1、不要一味責罵。對于叛逆期的孩子，家長要盡量避打罵，即便有火也不能以這種方式發出來，必須要講道理，一開始或許會不聽，但是長久下來，就會產生效果。很多孩子都是你越罵他，他越叛逆。
2、換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。
3、減少叛逆孩子的負擔。父母都懷有：“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，家長可以讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。
4、四年級孩子的情緒不再明顯和暴露，他們也學會了隱藏，但這并不意味著他們不需要交流和宣泄。我們通常應該鼓勵孩子多和父母聊天。如果當面說不好，可以用日記、信函等形式與家長或老師聊天，及時了解孩子的思想動態，將矛盾解決在萌芽狀態，引導孩子學習選擇并為自己的選擇負責，引導學生求真、求仁。
5、四年級的孩子越來越容易出現叛逆心理和對抗性行為。和他們一起做思想工作，要注意說話的藝術，選對場合，把握對時間，用對方法，長話短說。說話從容，如實說話，陳述事實，不要憑主觀臆斷批評孩子，不要當眾批評他們，不要侮辱他們的人格，不要把新舊賬算在一起。