很多孩子在生活中，只要有空，就捧著手機玩，家長對孩子多次管教，孩子才答應不玩。但隨著孩子越長大越叛逆，不管做什么事情，總是有各種理由不配合，有些孩子就會私藏手機偷偷玩。很多家長煩惱的同時，對于孩子私藏手機不知道如何溝通教育，下面一起來看看吧。
發現孩子私藏手機應該怎么跟他說
1、注意溝通方式。家長要和孩子講明當前他們的階段，最重要的還是學習，而且說明私藏本身就是不對的，孩子有什么事情可以和父母說，這一點也是想要和孩子們打開心扉，培養孩子從小養成與大人溝通商量的能力。
2、接納并描述孩子的感受。家長要明確自己的態度，我們可以告訴孩子，能理解他想玩手機的這種心情，不反對孩子玩手機，但是如果是在約定時間以外，偷偷玩手機甚至藏手機，這是絕對不可以的。
3、控制手機的使用時間。家長可以每天規定孩子什么時候玩手機，以及對于玩手機的時間進行控制。這種辦法實施的前一兩天可能稍見成效，但長期執行則困難重重，家長很多時候是沒有足夠的時間精力去嚴格管教的。
有時看見孩子期待的眼神就瞬間“妥協”了，所以教育孩子決不是一朝一夕的事情，要貴在堅持！
4、幫助孩子建立手機的界限感。在建立手機界限感的同時，家長要引導孩子的學習目標、學習計劃、學習方法、學習動力，提高注意力，改善家庭環境，改善家長和孩子的關系。如果孩子能夠對學習有信心，提高學習成績，找到成就感，孩子就不會再沉迷手機。
孩子私藏手機的原因有哪些
1、手機代替父母的陪伴。私藏手機說明孩子已經有沉迷手機的跡象，所以不愿意被家長發現，這也說明孩子從缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨又無處訴求，而手機沖擊著孩子的視覺和大腦，孩子更容易對此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶。手機成了代替父母陪伴孩子的另一個娛樂伙伴。
2、孩子沒有找到自己的興趣愛好。有些家長沒有給孩子樹立好的榜樣，也沒有幫助孩子發展其興趣愛好，家長一天到晚對手機不離手，那孩子自然認為手機里有更多奇怪吸引他們的世界，那他們也會在沒人監管的情況下想肆意的享受手機里的世界。
初中孩子偷偷玩手機怎么辦
1、讓孩子了解晚上玩手機的危害。學生每天壓力本來就大，如果晚上選擇偷偷玩手機，那必然要等到很晚才能睡覺，十分的影響孩子第二天的學習狀態和精神狀態。
我們要勸導孩子，如果玩一晚上的手機，第二天必然會浪費掉一上午甚至一天的學習時間，這是十分的不劃算的。當今還是得以學習為重。在晚上玩手機對眼睛的傷害極大，這是十分影響聽課的。
2、制定相應的使用手機的規則。孩子在作業完成后有充裕的時間時，父母可以允許孩子用手機聽聽音樂，聽聽書等等。現在的孩子學習壓力大，在繁重的學習壓力下適當的放松也是非常有必要的，不光能排解壓力，還能促進身心健康。
3、對孩子多進行正面引導。通過適當的形式對孩子進行使用手機的正面引導教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有對于學習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞毛病。
因此，家長要從正面去引導教育孩子正確使用手機。讓孩子只把手機當作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機。