所謂“事出必有因，無風(fēng)不起浪”，孩子撒謊的背后，必然有一定的原因。所以在遇到孩子撒謊的時候，與其用一頓打讓孩子變得表面上順從，不如好好和孩子溝通一下，了解孩子撒謊背后的原因。
三年級學(xué)生愛撒謊怎么辦
1、多一些正面引導(dǎo)，少一些粗暴式的懲罰。有關(guān)研究表明，家長用粗暴懲罰等方式教導(dǎo)孩子，并不能阻止孩子的撒謊行為，反而會增加孩子撒謊的可能性，而給予孩子積極的正面引導(dǎo)，則更容易讓孩子說實話。
2、尊重撒謊孩子的人格，建立互信關(guān)系。孩子和大人一樣，也有著獨立的人格，因此，對于撒謊的孩子，我們也應(yīng)該給予他足夠的尊重，接納和理解孩子的一切行為，包括孩子的撒謊行為，這樣才能和孩子之間構(gòu)建高度信任的親子關(guān)系。
3、根據(jù)孩子的撒謊程度因材施教。只有適合孩子的教育方法才是最有效的。面對不同撒謊程度的孩子，教育方法也應(yīng)有所不同，家長可根據(jù)孩子撒謊的不同程度對孩子進行引導(dǎo)，即所謂因材施教也。對于初次撒謊或是偶爾撒謊的孩子，教育的重點是因勢利導(dǎo)，讓他們明白撒謊是不好的行為，鼓勵他們向家長說實話。
對于已經(jīng)養(yǎng)成撒謊習(xí)慣的孩子，可能已對家長的說教產(chǎn)生了免疫力，教育措施是，家長要讓孩子明白自己要承擔(dān)撒謊造成的后果，比如取消孩子最愛玩的周末逛動物園的活動等，通常孩子在認識到撒謊會造成利益受損之時，就會主動約束自己的撒謊行為。
4、對撒謊的孩子要傾聽和共情。在教育撒謊的孩子的時候，家長要嘗試著去傾聽孩子的想法，用共情方式走進孩子內(nèi)心世界。
三年級學(xué)生愛撒謊的原因
1、躲避大人的懲罰。在孩子心中，大人往往是“權(quán)威”的代名詞。當(dāng)孩子犯錯時，會害怕家長責(zé)怪和懲罰，甚至害怕家長對他們失望，從而失去家長的關(guān)心和寵愛。為了避免這種情況的發(fā)生，撒謊顯然是個低成本又有效的方法。
2、實現(xiàn)自己的愿望。這個階段的孩子習(xí)慣以“自我”為中心，但是表達能力有限。隨著年齡的增長，自我意識也在逐漸覺醒，他們表達自我的意愿也越來越強烈，并努力嘗試讓周圍人實現(xiàn)自己的愿望。為了實現(xiàn)這一目的，他們可能會選擇撒謊。
發(fā)現(xiàn)孩子說謊，家長應(yīng)該注意的問題
1、父母是否做到以身作則。對于孩子說謊習(xí)慣的形成，爸爸媽媽是否以身作則是非常重要的。所以在平常的生活中，爸爸媽媽等一些言行舉止對孩子的影響是非常大的，所以，父母應(yīng)該對孩子以身作則，潛移默化的給孩子起到教育作用，而不僅限于干巴巴的說教。
2、要幫助孩子區(qū)分想象和現(xiàn)實。孩子擁有非常豐富的想象力，這是很好的現(xiàn)象，但是據(jù)調(diào)查，想象力越大的孩子越容易出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，孩子的大腦里天馬行空，根本沒有現(xiàn)實和幻境這種概念的區(qū)分，都是把它混為一體的。
這就要求家長幫助孩子區(qū)分什么是想象，什么是現(xiàn)實，什么是可實現(xiàn)的，什么是不可實現(xiàn)的，因為很多孩子在一些情況下對于說謊這種事情是無意識的。
3、滿足孩子合理的需求和想法。孩子說謊的原因中，有一點是希望得到獎勵或?qū)崿F(xiàn)自我滿足，父母可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆犹碇靡恍┳约盒枰臇|西，比如說圖書、玩具等，這樣孩子就會意識到只要是合理的是家庭力所能及的，一般都會得到滿足，同時也在一定程度上減少了孩子說謊的情況。