孩子的家庭教育永遠都是最重要的事兒，教育孩子首先要做到的就是讓孩子養成良好的習慣，有了良好的習慣孩子以后的學習和生活才會順利，否則家長就會有操不完的心。
一年級孩子做事拖拉磨蹭的對應方法
1、要減少孩子的拖拉，你能夠做的最有效的事情之一，是讓孩子們參與建立日常慣例（睡前的，早晨的，家庭作業的，吃飯時間的慣例，等等），并確保每個活動都有截至時間。慣例會辦成事情正常進程的一部分，讓拖拉沒有機會。
2、如果你的孩子無論如何都拖拉磨蹭，要讓他們體驗拖拉造成的后果，不要解救或者提醒他們。例如，如果你的女兒拖拉寫作業，到了規定的睡覺時間，無論她如何請求，都必須睡覺，第二天上學，讓她自己體驗不按時完成作業的后果，自己跟老師解釋。
你不要懲罰孩子，而是要確保未能如期完成任務的后果符合邏輯。“允許”后果自然而然的發生與“強加”后果是完全不同的。
3、如果你的孩子忘記了及時做一件事或者拖拉磨蹭，然后又對最后的期限或者后果感到生氣，你要工情地傾聽，但不要替他解決問題。很多孩子只有在自己體驗到后果而不是被告訴可能會發生什么時，才能從中學習。
4、不要問能用“是”或者“不”回答的問題，除非你愿意接受“不”作為答案。例如：“你想現在做家庭作業嗎”，孩子很可能回答“不”！相反，要試著給孩子提供一個選擇，作為和孩子分享權力的一種方式：“你想要5分鐘內還是10分鐘內做作業”，不給磨蹭的選擇。
5、如果你說了什么事情，就要當真，如果你當真，就要堅持到底。如果你提出一個要求，而孩子說“等一會”想要拖拉的時候，你要說：“這不是一個選擇。現在就要做。做完叫我檢查”。然后，走開，不再管孩子了，讓他自己做決定。
孩子做事拖拉磨蹭有哪幾方面的原因
1.家長姑息包辦。孩子吃飯慢，媽媽就把飯碗拿過來喂孩子，孩子洗臉耽誤時間，媽媽就幫孩子洗，這樣時間長了以后，孩子就越來越磨蹭，他的依賴性也會越來越大，因為孩子知道自己無論怎么做都可以，反正爸爸媽媽會做的。
2.動作不熟練。有時孩子磨蹭不是孩子故意的，而是動作不熟練、缺少操作的技巧。比如沒有掌握好穿衣、洗漱等的基本技巧，手比較笨。也可能是對知識掌握得不牢，完成作業時許多題目做起來很困難。
3.注意力不集中。孩子的注意力很容易受到周圍環境的影響，旁邊有什么好玩的事就會吸引他的注意。比如正寫作業的時候，看到窗外飛過一只小鳥，孩子可能就追出去看小鳥了，做一件事的時候，孩子就容易出現邊做邊玩，磨磨蹭蹭的情況。
4.缺乏興趣。做喜歡的事動作很快，做不喜歡的事就動作慢吞吞，這是很多小孩的通病。孩子想到室外去玩，可媽媽非讓他寫作業，孩子心里不高興但又不得不干，效率自然不高。孩子在飯前吃了許多零食，吃飯時肚子不餓，對吃飯不感興趣，當然就會磨蹭了。
5.沒有時間概念。孩子的時間概念比較模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事盡快做完之后會有什么更好的結果，他也不認為自己慢有什么不好的。他想的只是眼前的事情，這些都是由孩子的生理和心理特征決定的。
6.天生慢性子。有些孩子天生比其他孩子動作慢，不管遇到什么情形、做什么事情都是不緊不慢，慢條斯理的。這是孩子的先天氣質，后天不容易被改變。作為家長首先要接受孩子的實際情況，再根據孩子的實際尋找辦法。
孩子拖拉磨蹭的表現有哪些
早上賴床，上學快遲到了還不起來；
一邊吃飯一邊玩，一個小時都沒吃完；
出去玩耍很久還不愿意回家，怎么催都不聽；
半個小時的作業，兩個小時才做完；
洗漱完后還想玩，死活不要去睡覺，把你的督促當成樂耳邊風；
說好玩1小時的電玩，到2小時了還不放手；
上個廁所要一個小時，占著茅坑不拉屎……