良好的習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助很大，可以讓孩子成為一個(gè)更好的人，所以家長(zhǎng)一定要抓住孩子習(xí)慣建立的時(shí)期，選擇合適的方式去培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，不僅僅是生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣也要同時(shí)培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的方法
1、明確的規(guī)矩。古語(yǔ)有云，無(wú)規(guī)則不成方圓。哪些事情必須做？哪些事情不能做？家長(zhǎng)要與孩子立下明確的規(guī)矩。例如，孩子自己玩的玩具，過(guò)后要自己收拾并擺回原處，如果不收拾，超過(guò)3次后家長(zhǎng)就將玩具沒(méi)收1個(gè)星期。長(zhǎng)期以往，孩子就能逐漸養(yǎng)成愛(ài)整潔、有條理的好習(xí)慣。給生活立規(guī)矩，孩子會(huì)給你回饋很多意外驚喜。
2、及時(shí)的鼓勵(lì)。孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，需要家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，才能增強(qiáng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣的積極性。家長(zhǎng)可以多用具體的、正面的評(píng)價(jià)語(yǔ)，類似：爸爸發(fā)現(xiàn)你今天睡前又自覺(jué)去刷牙了，這可真棒。
這些具體的評(píng)價(jià)能夠使孩子感受到自身是有在進(jìn)步的，而且自己的進(jìn)步能夠得到別人的認(rèn)可。人都是朝著被鼓勵(lì)的方向發(fā)展的，在馬斯洛關(guān)于人的需求層次中，其中有一層就是被他人認(rèn)可的需求，這對(duì)于孩子也是一樣的。
3、家長(zhǎng)的陪伴。養(yǎng)成習(xí)慣的初期，離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴。孩子練習(xí)字帖的時(shí)候，家長(zhǎng)陪著孩子一起專注練；孩子練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，家長(zhǎng)陪著孩子一起大聲說(shuō)；孩子睡前閱讀的時(shí)候，家長(zhǎng)陪著孩子一起耐心讀。
經(jīng)過(guò)7天左右的時(shí)間，孩子的行為基本穩(wěn)定了，家長(zhǎng)就可以慢慢撤退出來(lái)。這就好比打保齡球，我們用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)把球送到正確的軌道后，就可以大膽放手，它不會(huì)跑偏。
4、及時(shí)評(píng)估和獎(jiǎng)懲。養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程中，孩子會(huì)不斷地受到各種因素的干擾，產(chǎn)生放棄的想法。這時(shí)就需要家長(zhǎng)將一個(gè)習(xí)慣，分成一個(gè)個(gè)小的部分，進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)懲。
比如預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣。每天預(yù)習(xí)后，家長(zhǎng)都可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)給他一個(gè)貼紙的獎(jiǎng)勵(lì)，如果孩子某天沒(méi)有預(yù)習(xí)也可以有小小的懲罰，孩子受到獎(jiǎng)勵(lì)的誘惑、對(duì)懲罰的躲避心理的影響就會(huì)更容易養(yǎng)成習(xí)慣。
孩子的習(xí)慣不好怎么辦
1、提高孩子的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)良好的言行習(xí)慣，是做好孩子教育的關(guān)鍵。家長(zhǎng)首先要培養(yǎng)孩子對(duì)習(xí)慣的認(rèn)知，讓他們了解好習(xí)慣對(duì)自己的重要性，只要孩子對(duì)習(xí)慣培養(yǎng)產(chǎn)生了主動(dòng)認(rèn)識(shí)的興趣，自然會(huì)主動(dòng)參與養(yǎng)成計(jì)劃。壞習(xí)慣會(huì)讓孩子得到許多教訓(xùn)，好習(xí)慣會(huì)讓孩子更易走向成功。
2、給孩子制定行為規(guī)范。給孩子制定行為規(guī)范，并讓孩子了解清楚好習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)在教育孩子方面既要細(xì)心，又要耐心，明確孩子的行為規(guī)范，給孩子作出細(xì)致的指導(dǎo)，才有益于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、適當(dāng)?shù)陌駱幼饔谩０駱幼饔脮?huì)使孩子對(duì)好習(xí)慣有一種心之所往的熱情，愿意為這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成做出加倍的努力，特別是名人和優(yōu)秀伙伴的榜樣作用，對(duì)孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成能產(chǎn)生很大的作用。
4、持續(xù)的行為鍛煉。堅(jiān)持對(duì)孩子優(yōu)良習(xí)慣的行為進(jìn)行鍛煉，讓孩子自發(fā)主動(dòng)地養(yǎng)成好習(xí)慣。不同的行為習(xí)慣需要不同的養(yǎng)成時(shí)間，家長(zhǎng)要持續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成的鍛煉，才能讓孩子終身受益。
家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子哪些方面的習(xí)慣
1、學(xué)會(huì)言行一致。言行一致就意味著一個(gè)人要誠(chéng)信，說(shuō)到就要做到，注重培養(yǎng)孩子做事情要看結(jié)果的能力。從小培養(yǎng)孩子言行一致，對(duì)孩子的一生都有好處。
2、學(xué)會(huì)尊重對(duì)方和自己。在人際交往中，尊重對(duì)方也是一種基本的禮貌，這種尊重也是對(duì)彼此的尊重。只有學(xué)會(huì)尊重別人，才能得到別人對(duì)自己的尊重，這是做人的基本前提。
3、學(xué)會(huì)善于選擇。想要一個(gè)人長(zhǎng)大后善于做決定，做事就不能猶豫不決的。所以，在孩子很小時(shí)，就要培養(yǎng)孩子凡事做選擇題，不管是大事還是小事，都要讓孩子參與選擇的過(guò)程，積累選擇的經(jīng)驗(yàn)，善于做出正確的選擇。