18歲的孩子才剛剛跨入成年的門(mén)檻，還有著少年的任性和沖動(dòng)，所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)目臻g，不要再把他們當(dāng)作小孩子那樣對(duì)待，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓他們?cè)谂涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
小孩18歲叛逆期如何管教
1、理解孩子。處于青春期的孩子，他們轉(zhuǎn)變的程度會(huì)出現(xiàn)不同的情況，此時(shí)他們迫切需要父母的理解，他們不希望父母隨意批評(píng)他，這段時(shí)間的孩子敏感脆弱，批評(píng)必須注意方式和方法，要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的接受，否則只會(huì)激起孩子的逆反。
2、給予自由。青少年時(shí)期，孩子都很渴望自由，父母應(yīng)該給與孩子自由支配時(shí)間的權(quán)力，任何孩子在成長(zhǎng)階段都需要自由的空間和時(shí)間，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)孩子的自由。
3、多帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。青春期是孩子體內(nèi)激素分泌最旺盛的時(shí)期，比較有活力，學(xué)校里學(xué)習(xí)壓力大平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少，導(dǎo)致孩子內(nèi)心活力無(wú)法釋放，總是對(duì)外界事情充滿好奇，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。與其管得嚴(yán)不如多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)，去爬爬山、跑跑步等，在釋放壓力的同時(shí)，還能幫孩子培養(yǎng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的興趣。
4、信任。青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，家長(zhǎng)不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。
5、動(dòng)之以情，曉之以理。家長(zhǎng)要多和老師保持聯(lián)系，以便于及時(shí)了解孩子的情況，從而采取正確的方法，順勢(shì)而為之，動(dòng)之以情，曉之以理，讓孩子明白你的良苦用心，在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中，要做到穩(wěn)重，智慧、富有耐心和信心，充滿執(zhí)著，最忌諱的一點(diǎn)是打罵孩子。
孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)需要怎么做
1、及時(shí)的調(diào)整教育方式。家長(zhǎng)要有青春期認(rèn)識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。家長(zhǎng)若是沒(méi)有青春期認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子的心思發(fā)展后知后覺(jué)，看到孩子不同以往的體現(xiàn)，只是一味著重孩子“叛逆不聽(tīng)話了”，心情就會(huì)煩躁不安，進(jìn)而直接影響對(duì)孩子。
2、多和孩子聊天，減少代溝。很多時(shí)候父母和孩子爭(zhēng)吵是因?yàn)椴涣私庾约旱暮⒆釉谙胧裁矗⒆硬皇切∝埿」罚灰桂B(yǎng)得當(dāng)就可以了，在成長(zhǎng)過(guò)程中孩子會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)建立自己的世界觀，如果你想你的孩子不叛逆，那么你一定要多和孩子聊天，知道他們?cè)谙胧裁础?/p>
3、正確引導(dǎo)。18歲的孩子叛逆期可能會(huì)做錯(cuò)一些事情，犯錯(cuò)后易不知所措、無(wú)法處理。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)正確指導(dǎo)孩子什么才是正確的、怎么做是正確的，以避免孩子誤入歧途。
小孩18歲叛逆期的表現(xiàn)
評(píng)判性，評(píng)判學(xué)校和老師，評(píng)判老師的教學(xué)和行為。由于對(duì)學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對(duì)老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡情況；評(píng)判社會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)面情況不接受和不理解。
對(duì)抗性，對(duì)父母十分冷淡，認(rèn)為父母的管教不太符合自己的現(xiàn)實(shí)生活標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施消極抵制、明顯對(duì)抗；不接受傾向明顯，甚至公開(kāi)敵對(duì)，要求他們做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
冷漠性，對(duì)抗造成與父母關(guān)系惡化，對(duì)父母不尊重自己的行為產(chǎn)生厭惡和反感，產(chǎn)生關(guān)系情感的冷漠情況和行為上的幼稚性。
否定性，對(duì)學(xué)校、教師的教育和學(xué)校制度，表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反向思考和無(wú)端否定。