孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一共會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期的叛逆期，但由于每個(gè)時(shí)期的年齡段不同，孩子在叛逆期期間所表現(xiàn)的形式也都不一樣，但最讓父母頭疼的還屬孩子最后一個(gè)青春叛逆期。
17歲的孩子不聽(tīng)話是屬于叛逆期嗎
17歲的孩子還屬于叛逆期。我們將叛逆期分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是2~3歲的嬰兒叛逆期，第二個(gè)階段是6~8歲的兒童叛逆期，第三個(gè)階段是12~18歲的青春叛逆期。所以從年齡劃分17歲還在叛逆期，只不過(guò)因?yàn)槊總€(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同，所以叛逆程度不同，叛逆期持續(xù)時(shí)間不同。
但不是所有“不聽(tīng)話”都貼上“叛逆期”的標(biāo)簽，17歲眼看就要成年，他們的獨(dú)立意識(shí)與自我意識(shí)越發(fā)強(qiáng)烈，有自己的想法很正常，與父母的觀念相違背也很正常，出現(xiàn)不聽(tīng)話的表現(xiàn)也很正常。
青春叛逆期，無(wú)論男孩子還是女孩子都會(huì)經(jīng)歷，其主要表現(xiàn)為以自我為中心，不受管教與約束，喜歡和家長(zhǎng)頂嘴，喜歡和家長(zhǎng)反著做，而且覺(jué)得家長(zhǎng)不了解自己，沒(méi)有人能夠懂自己到底想要什么。
尤其17歲正好介于孩子和成人之間，他們面臨著學(xué)業(yè)的壓力，以及對(duì)未來(lái)的迷茫，此時(shí)很容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，需要我們及時(shí)引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)候如果父母不懂得溝通的藝術(shù)，和如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆問(wèn)題的話，很有可能會(huì)激發(fā)孩子的極端行為，甚至做出一些無(wú)法挽救的事情。
孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)間
第一個(gè)叛逆期：2-3歲。兩歲左右是孩子的第一個(gè)叛逆期，這一時(shí)期的孩子主要有這三大特點(diǎn)：“以自我為中心”，活在自己的世界中；自主性增強(qiáng)，強(qiáng)烈的好奇心，樂(lè)于探索；處理情緒意識(shí)的萌芽；但父母的有效引導(dǎo)，一定可以讓孩子順利度過(guò)這一叛逆期。
第二個(gè)叛逆期：6-8歲。相比幼兒，剛剛跨入小學(xué)階段的他們，心智發(fā)展更進(jìn)一步，自尊心越來(lái)越強(qiáng)，渴望自己做主，認(rèn)為自己有能力做主，心里住著“小大人”。實(shí)際上心智稚嫩，思考問(wèn)題片面固執(zhí)，不會(huì)預(yù)估后果，常常任性而為，我行我素。
這些讓大人頭疼的行為，都是他們逆反心理的常見(jiàn)表現(xiàn)。還有個(gè)很顯著的特點(diǎn)，那就是，父母的話不再那么權(quán)威，相比之下，他們更喜歡博取老師和同學(xué)的稱贊以及肯定。
第三次叛逆期：12-18歲。這個(gè)年齡段恰巧是初中階段，是叛逆期的巔峰時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候的他們：自我意識(shí)增強(qiáng)，既獨(dú)立又依賴；變得大膽、勇敢，追求個(gè)性，關(guān)注自我；注重打扮自己，表現(xiàn)自己，吸引異性注意力；情緒波動(dòng)大，呈現(xiàn)兩極性。最大的特點(diǎn)，就是沖動(dòng)不理性，猶如一匹野馬，你越想拴住他們，他們?cè)绞强癖肌?/p>
面對(duì)青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)該怎么辦
面對(duì)孩子的叛逆行為，我們家長(zhǎng)難免會(huì)生氣、上頭，更會(huì)抑制不住自己的情緒對(duì)孩子一番指責(zé)甚至打罵，但這種做法反更能激發(fā)孩子的抗拒心理，尤其是17歲的男孩，很容易做出偏激的行為，因此家長(zhǎng)要保證平穩(wěn)的心態(tài)。
青春叛逆期的孩子并沒(méi)有強(qiáng)大的情緒控制能力，很容易因?yàn)樵谑艿健按碳ぁ焙螅龀鲆恍┣榫w反應(yīng)和表現(xiàn)，我們家長(zhǎng)要嘗試接納孩子的情緒變化，站在孩子的角度看待和思考問(wèn)題，幫助孩子梳理歸納，引導(dǎo)他說(shuō)出情緒背后那些沒(méi)有被滿足的需求，并給予一些鼓勵(lì)和認(rèn)可，不要總是否定他的情緒。