孩子進(jìn)入叛逆期之后，常常會(huì)跟父母產(chǎn)生一些矛盾，而且總是反駁父母的意見，喜歡跟父母對(duì)著干，讓父母感到無從管教。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬不要對(duì)孩子采取一些過激的行為。
孩子和媽媽對(duì)著干怎么辦
1、切莫打罵孩子。當(dāng)孩子堅(jiān)持自己的意見的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要讓自己冷靜，不可動(dòng)手甚至恐嚇孩子，強(qiáng)制性的教育并不會(huì)帶來什么效果，反而會(huì)造成孩子變得膽小以及怕犯錯(cuò)誤而撒謊等等，家長(zhǎng)可以用轉(zhuǎn)移注意力的方法來使孩子平靜下來，例如小零食或者有趣的玩具等。
2、塑造好的氛圍。讓孩子多跟乖巧的同伴玩耍，當(dāng)他看到其他孩子受到表?yè)P(yáng)，自己也會(huì)有進(jìn)取之心。多進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，為什么要聽話不吵鬧，從孩子的心理上去引導(dǎo)，而不是一味的指責(zé)。
3、多讓孩子做多選題，少讓孩子做單選題。孩子和你“逆著來”，比較重要的一個(gè)因素就是，他沒有得到“我”的自主選擇權(quán)。因此家長(zhǎng)可以通過改變方式方法，來避免正向沖突。
比如，假設(shè)你想讓孩子喝水，孩子不樂意，而你又希望孩子能夠聽從你的建議，你可以嘗試同時(shí)遞給孩子幾杯不同的水讓他做選擇：一杯溫的、一杯熱的、一杯滿杯的、一杯半杯的，當(dāng)你賦予了孩子選擇的權(quán)利，多數(shù)孩子都會(huì)順勢(shì)做出選擇。
4、培養(yǎng)孩子的自我控制能力。家長(zhǎng)可以教育孩子如何表達(dá)自己的情感，如何理性思考和處理問題，如何做出明智的選擇等，來培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)、自我管理和自我調(diào)節(jié)能力，幫助孩子更好地控制自己的情緒和行為，避免與大人產(chǎn)生沖突。
5、不盲目責(zé)怪或壓制孩子。孩子的逆反行為有時(shí)看似針對(duì)父母的，但實(shí)際上也許不是那么回事。也不要一看到孩子有反抗的跡象就極力壓制。父母的反應(yīng)越激烈，越過火，孩子的反抗情緒就會(huì)越強(qiáng)，就越會(huì)堅(jiān)持己見，甚至和父母產(chǎn)生一場(chǎng)大沖突，其結(jié)果是兩代人之間感情變得冷淡，孩子學(xué)會(huì)說慌、逃學(xué)、蠻橫無理等。
孩子和家長(zhǎng)對(duì)著干的心理原因
從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，對(duì)孩子是一個(gè)飛躍。他們認(rèn)為自己已不是小孩而是大人了，獨(dú)立自主的愿望變得越來越強(qiáng)烈，他們一方面想擺脫父母，自作主張；另一方面又必須依賴家庭。這個(gè)時(shí)期的孩子，由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，不能完全恰當(dāng)?shù)乩斫庾宰穑瑥?qiáng)烈要求別人把他們看作是成人。
如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)小孩來看待，無微不至地“關(guān)懷”，羅羅嗦嗦地“叮嚀”，他就會(huì)厭煩，就會(huì)覺得傷了自尊，就會(huì)產(chǎn)生反抗的念頭，萌發(fā)對(duì)立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，那么，他們的“逆反心理”會(huì)更為強(qiáng)烈。
其實(shí)有的時(shí)候，孩子是故意和家長(zhǎng)對(duì)著干的，以此來標(biāo)榜他的獨(dú)立自主權(quán)。其實(shí)只要不是原則上的問題，沒有違背社會(huì)倫理，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)南蚝⒆邮救酰@時(shí)候孩子反而會(huì)停下來思自己的行為。
如何跟逆反心理強(qiáng)的孩子溝通
尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對(duì)孩子進(jìn)行各種各樣的限制，這個(gè)不行，那個(gè)不許。給孩子足夠的時(shí)間和空間，對(duì)新鮮事物進(jìn)行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！
對(duì)孩子給予肯定、鼓勵(lì)，更有利于親子關(guān)系的發(fā)展，有助于親子之間的溝通。具體來說，和孩子談話或討論問題時(shí)，你可以嘗試先談?wù)撘恍┠芎秃⒆舆_(dá)成共識(shí)的話題，營(yíng)造和諧愉快的談話氛圍，讓孩子在溫和的情緒中，從心理上接受父母。
只有孩子從心理上接受了父母，才會(huì)有對(duì)父母的觀點(diǎn)產(chǎn)生認(rèn)同的可能！然后家長(zhǎng)可以把問題逐漸眼神到雙方可能存在分歧的話題。此時(shí)，由于前邊的談話氛圍和心理定勢(shì)做基礎(chǔ)，孩子對(duì)于父母有分歧的問題，反應(yīng)就不可能太強(qiáng)烈，雙方的溝通就容易進(jìn)行下去。