8歲到9歲這個(gè)時(shí)期的孩子，雖然沒(méi)有青春期那么難以管教，但同時(shí)這個(gè)時(shí)期也是父母最頭疼的階段。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子總是會(huì)做出許多調(diào)皮搗蛋的行為，而且還不聽(tīng)父母的指令，讓父母感到非常的苦惱。
8歲9歲的孩子怎么教育
1、保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會(huì)不滿，因此，會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng)，用聲音來(lái)壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，再進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。
2、重新認(rèn)識(shí)孩子，了解他的世界。家長(zhǎng)往往過(guò)多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無(wú)法讓孩子開(kāi)啟心扉。若要孩子接納，家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。
3、正確引導(dǎo)，不要和孩子對(duì)著干。孩子逆反的時(shí)候，不要一味地去指責(zé)他們，責(zé)怪和憤怒沒(méi)有任何作用，反而會(huì)影響反作用，家長(zhǎng)要做的是引導(dǎo)，即引導(dǎo)孩子往正確的方向思考，不要反對(duì)他們提出的一些事情。
有時(shí)候，雖然他們提出來(lái)的事情有些不明智，但是，那是他們自己想要的，那是他們思考之后的結(jié)果，大人應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和理解。
4、給孩子更多的選擇。8、9歲孩子出現(xiàn)叛逆行為，更多的是父母對(duì)孩子的行為，讓孩子覺(jué)得難以接受，孩子覺(jué)得家長(zhǎng)的不對(duì)，而家長(zhǎng)考慮的和孩子考慮的方向不是在同一個(gè)方向，造成父母和孩子出現(xiàn)了分歧。
當(dāng)有關(guān)于孩子的事情的時(shí)候，家長(zhǎng)要多給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)，利弊家長(zhǎng)可以給孩子分析，讓孩子認(rèn)同，這樣孩子就不會(huì)出現(xiàn)激烈的反抗行為。
5、善于傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。當(dāng)父母能夠用心傾聽(tīng)時(shí)，孩子才會(huì)愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開(kāi)心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會(huì)釋放壞脾氣，少一些叛逆。
8、9歲小孩叛逆期的原因
1、自我意識(shí)的覺(jué)醒。八、九歲的孩子已經(jīng)上學(xué)了，此時(shí)父母已經(jīng)并不是他們獲取信息的唯一途徑了，他們可以從書本上、別人口中獲取一些以前不知道的信息。
特別是網(wǎng)絡(luò)和智能設(shè)備的普及，他們感覺(jué)自己的世界變得更大。于是感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，腦子里開(kāi)始出現(xiàn)只屬于自己的思想意識(shí)，從而希望家長(zhǎng)能夠平等他，不想被過(guò)度干涉，試圖脫離父母的控制。
2、父母的教養(yǎng)方式。通常情況下權(quán)威型的家庭教育方式，可能會(huì)讓孩子更加逆反，因?yàn)樵谶@樣的家庭環(huán)境下，父母經(jīng)常用命令的語(yǔ)氣要求孩子順從自己的心意。
這種做法忽視了孩子之間的界限，父母往往一意孤行，而孩子感受不到自己被尊重、被理解，于是出現(xiàn)叛逆的行為和父母對(duì)著干。
家長(zhǎng)在平時(shí)該如何教育這個(gè)時(shí)期的孩子
嘗試溝通。孩子不聽(tīng)話時(shí)，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)壞脾氣。在進(jìn)行親子溝通時(shí)，父母需要注意自己的態(tài)度，和語(yǔ)氣，不要一味地說(shuō)教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會(huì)孩子控制情緒和解決問(wèn)題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆、不聽(tīng)話。
言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣。那些不聽(tīng)話的孩子之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢谩＜偃缯f(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。