隨著社會的快速發展，六年級的很多孩子都早早地步入了青春期，所以很多家長都會發現，自己越來越管不住孩子了。但為了孩子的健康發展，家長一定要給予他們正確的指導。
教育六年級孩子的方法和經驗
1、了解孩子的內心世界。首先，家長需要了解孩子的內心世界。在青春期，孩子的情緒容易波動，他們可能會感到失落、孤獨、焦慮等負面情緒。因此，家長要耐心傾聽孩子的心聲，了解她們的需求和想法，并盡可能地給予支持和關愛。
2、尊重孩子的個性和獨立性。尊重孩子的個性和獨立性，可以讓孩子感受到被重視和被認可的感覺。家長應該給孩子足夠的空間和自主權，讓她們有機會自己做決定和承擔責任。同時，也要注意不要過度干涉孩子的生活和學習。
3、允許孩子孩子表達負面情緒。很多家長在孩子面前表現出絕對的權威，孩子做什么事情都必須接受家長的安排，這會讓孩子產生嚴重的逆反心理，父母要允許孩子說不，接受他們不同的意見和感受。
同時接納孩子的負面情緒，這樣孩子會逐漸接納自己的負面情緒，同時積極尋求緩解負面情緒的方法。如果家長拒絕孩子的負面情緒，孩子會壓抑自己的負面情緒，不接納自己，也會變得越來越叛逆。
4、認識孩子身上的優點，避免過度攀比。“金無足赤，人無完人”，這是大家都知道的一句話。可是我們也應該從另一個側面了解到每個人身上都是有優點的。
或許有些時候“優點的另一面是缺點，缺點的另一面是優點”，我們應該善于發現孩子身上所存在的特點，并且進行一定的培養，而不是把孩子較為弱勢的一面去和其他人較為優勢的一面相比，這只會讓孩子更加不自信。
5、激發興趣和愛好。叛逆期往往會對自己原來喜歡的事物產生厭倦和不滿，需要尋找新的興趣和愛好。父母可以幫助孩子發掘自己的潛力和興趣，提供相應的支持和資源。父母也可以帶孩子參加一些有趣的活動，如音樂、舞蹈、社交等，讓孩子體驗新事物，結交新朋友，擴展自己的視野和經驗。
六年級孩子的心理特點
1、自我意識增強。12歲左右，孩子的自我意識開始崛起，他們開始強烈需要父母的的尊重，需要父母把他們當作“大孩子”看待。但很多父母不了解孩子這一心理，仍沿用以前的方式對待孩子，因此這一時期的孩子，常常因為得不到父母的尊重和理解，而故意與父母作對。
2、開始對異性關注。此時的孩子希望異性關注自己并受到異性喜愛，喜歡和異性在一起。我們常常會見到這樣一些現象：有女孩子在場，男孩變得格外興奮，以“男子漢”的姿態博取女孩子的喜愛；與男孩子交往，女孩子更愛打扮，故作姿態，以引起男孩子的注目。
管教六年級孩子的注意事項有哪些
穩定孩子的情緒。五六年級的孩子正處于懵懂期，他們思想還不夠成熟，生活閱歷不夠，對于大人世界里的一些事情和規則并不是很清楚，所以，家長不要給孩子施加壓力，當孩子出現叛逆情況的時候，家長保持平和的態度，耐心教導孩子，將能更好地幫助孩子穩定情緒。
尊重孩子。當孩子進入了叛逆期以后，性格是非常暴躁的，家長在教育孩子的時候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子內心的想法。當孩子做錯了事情，即使你覺得這件事他做的非常不對，但是也不能對孩子進行打罵，應該把正確的做法教給孩子。