高中的孩子沉迷于小說，必然是心靈有點(diǎn)空虛，情感有所缺失，希望在小說中找到認(rèn)同感。此時(shí)家長要多關(guān)心和關(guān)注孩子，降低對(duì)孩子的期望，緩解孩子的壓力。
高中孩子沉迷于小說怎么辦
1、親子共讀，逐步建立孩子的甄別力。切忌禁令式的管制。因?yàn)閷?duì)于青少年，特別是高中生來說，越反對(duì)，他越好奇，越要去看。家長不妨也看看孩子在看的網(wǎng)絡(luò)小說，以成人的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中不良或錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討，讓孩子自己了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不足之處。
同時(shí)介入優(yōu)秀文學(xué)作品的比較，讓孩子逐步學(xué)會(huì)選擇優(yōu)秀文學(xué)作品作為閱讀主流內(nèi)容。不排斥電子閱讀的方式，但要有一個(gè)度的把握。保護(hù)視力，建議讀電紙書。
2、緩解孩子壓力，引導(dǎo)孩子正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。營造輕松愉悅的家庭氛圍，建立良好的代際溝通，讓孩子在面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)有傾訴的愿望和途徑，同時(shí)樹立起面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的健康的心態(tài)。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)辨別真藝術(shù)和假文學(xué)，逐漸遠(yuǎn)離講述不良內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)小說，親近有益書籍。家長不妨放下身段，主動(dòng)跟孩子探討網(wǎng)絡(luò)小說，并跟孩子一起閱讀他想看的網(wǎng)絡(luò)小說。
發(fā)現(xiàn)其中不良或錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討，引導(dǎo)孩子回歸正史或現(xiàn)實(shí)，讓孩子自發(fā)了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不利之處，如果有比較好的網(wǎng)絡(luò)小說，不妨放手讓孩子去看，不過要合理制定閱讀時(shí)間，并取得孩子的同意。
4、放松對(duì)孩子的限制，緩解他在現(xiàn)實(shí)生活中的壓力。如果孩子在現(xiàn)實(shí)中常常有挫折感，感到壓力很大，那么他即使不迷戀網(wǎng)絡(luò)小說，也會(huì)去打游戲、看低俗電影等，以逃避壓力。因此，要從根本上解決孩子的不良情緒和行為，我們就必須給孩子寬松的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他從現(xiàn)實(shí)生活中得到樂趣。
5、轉(zhuǎn)移孩子注意力，發(fā)掘新的興趣點(diǎn)。發(fā)掘孩子的興趣愛好，通過“轉(zhuǎn)移注意法”來減輕孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說的依賴。如果有機(jī)會(huì)，還可以趁假期帶孩子出去旅行，增加其和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的接觸機(jī)會(huì)。
高中孩子沉迷于小說的主要原因
1.網(wǎng)絡(luò)小說在一定程度上滿足了孩子的好奇心和想象力。
2.網(wǎng)絡(luò)小說滿足了孩子沖破現(xiàn)實(shí)制約的心理需求。
3.網(wǎng)絡(luò)小說成為孩子逃避壓力，宣泄情緒的途徑。
高中孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的危害
1、對(duì)親人的傷害：長年沉迷網(wǎng)絡(luò)小說容易造成不愿意說話，對(duì)家人缺少關(guān)心。沉迷小說的人總認(rèn)為自己是世界的主角，所有人都要圍著自己轉(zhuǎn)，不能接受任何批評(píng)與管教，對(duì)身邊親人的關(guān)心都顯得極其不耐煩。
2、對(duì)自身前途的傷害：網(wǎng)絡(luò)小說中的主角光環(huán)，會(huì)給孩子造成一種誤導(dǎo)：孩子會(huì)以為成功非常簡單，開始不思進(jìn)取。無論在學(xué)習(xí)還是生活中都是無所謂的態(tài)度，覺得自己是主角，上天會(huì)親睞自己的。