如果到了高三孩子的數(shù)學(xué)還是20分，那么就要先用一套合理的數(shù)學(xué)思維和方法，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，這個(gè)才能保證他在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，找準(zhǔn)方向。而孩子數(shù)學(xué)不好，也有可能是老師講課方式不喜歡，或者是班級(jí)氛圍等等因素。家長(zhǎng)要和孩子溝通好原因，然后下手去解決。
高三數(shù)學(xué)20分怎么補(bǔ)？
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
到了高三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時(shí)間來彌補(bǔ)。所以你要明白這一年的時(shí)間里，你的數(shù)學(xué)要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。比如你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)是60分（150滿計(jì)算），經(jīng)過一年的努力你想達(dá)到什么樣的成績(jī)，以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、懂得舍棄
在高三一年的時(shí)間里，你不可能將全部的數(shù)學(xué)知識(shí)都完全掌握，所以這個(gè)時(shí)候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分?jǐn)?shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。
3、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有越挫越勇的精神
在提升數(shù)學(xué)成績(jī)的過程中，暫時(shí)看不到進(jìn)步是很正常的事情。這個(gè)時(shí)候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會(huì)晚。對(duì)于試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時(shí)間浪費(fèi)在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。
4、保證自己會(huì)做的題得滿分
很多學(xué)生都存在“馬虎”這一現(xiàn)象，覺得自己明明會(huì)做的題，但是就是因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào)、看錯(cuò)選項(xiàng)等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。
其實(shí)造成這種情況的主要原因，就是平時(shí)的做題習(xí)慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數(shù)個(gè)“差不多”，到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的差很多。想要改變這種現(xiàn)狀，一定要在平時(shí)做題時(shí)下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。
5、學(xué)會(huì)總結(jié)同一題型
準(zhǔn)備一本題集，同一類型題總結(jié)在一起，并對(duì)照作答，區(qū)分異同所在，這對(duì)高考數(shù)學(xué)的提升效果顯著，通過同一類題多次重復(fù)變換，可以加深記憶，同時(shí)刺激思考，從多角度切入解題，試圖尋找最優(yōu)解。
等到再遇到該類題時(shí)，我們就會(huì)有自己的解題思路，并能快速找到優(yōu)化解題步驟的方法，會(huì)做的題不丟分，精簡(jiǎn)答案拿全分，會(huì)為之后的題目省下大量時(shí)間。
6、總結(jié)錯(cuò)題、不走過場(chǎng)
很多學(xué)生看到一道題自己做錯(cuò)了，就對(duì)照正確答案改過來，然后就結(jié)束了，這么做完全失去了做題的意義，根本沒有辦法得到任何提高。
你之所以會(huì)把一道題做錯(cuò)，除了馬虎的原因之外，更多是因?yàn)槟銓?duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢，或者概念理解有誤，這都是根本性的問題，如果不及時(shí)解決，再遇到同類的題目，你還是會(huì)錯(cuò)，一直錯(cuò)到高考結(jié)束，到時(shí)候再想改，就真的來不及了。