孩子進入高中后，很多父母發現，原本與自己無話不談的孩子，變得沉默寡言，甚至不愿意與父母交流，父母變得很失落。其實孩子出現這種現象的原因，與自身性格、父母的教養方式、孩子的學習壓力等有很大關系。
高三的孩子不愿意和父母說話是什么原因
1、孩子自身性格在這個年齡段的改變引起的，如果孩子不屬于外向型，這時可能會變的有點沉默寡言，不喜歡聒噪認為都是廢話，和家里人也少言少語，這都是正常現象。
2、孩子在學校的生活在心里產生了壓抑感得不到排解導致的，這個時候如果孩子不愿意和家里人說話，那么應該是很大程度上他的壓抑感的根源與家里人也有關，孩子覺的得不到你們的理解和認同，或者你們強迫孩子去學習違背孩子意愿的課程等。
3、心智的漸趨成熟。在這個階段，年輕人思維變得更加抽象和負責，他們意識到了各種關系、社交、異性交往等的復雜性，這些內容他們只能和朋友傾訴或者分享，朋友不會說教，更不會嘲笑他們，同時他們還很有可能產生共振。
4、叛逆情緒影響。高中孩子一般都處于青春叛逆期。這時候，他們對外界世界有自己的看法。想法和你。成年人的思維不同，你們之間很可能產生代溝，所以他內向不喜歡跟你溝通。
5、學習壓力大。高中的孩子學習壓力大，不愿和家長溝通。因為到了高中孩子們只是一門心思的學習，對家中社會等外圍的事情是一竅不通，也沒有時間去多說這些事情。
高中生不愿意跟父母交流怎么辦
1、尊重他們的隱私：高中生可能希望有屬于自己的空間和時間，可以尊重他們的隱私需求，給他們一些獨處的時間，但也要注意適度監督他們的行為。
2、創造良好的溝通環境：提供一個輕松、開放的家庭氛圍，讓高中生感到舒適和安全。可以定期安排家庭聚會或共同參與一些有趣的活動，以增進親子關系。
3、建立良好的溝通習慣：建議家長和高中生建立每天的溝通時間，可以是一起吃飯的時間或晚上聊天的時間。逐漸建立溝通的習慣，使雙方都能在這個時間段里分享彼此的日常生活和感受。
4、建立信任：建立與孩子之間的信任關系是非常重要的。讓他知道父母是她的支持者，并且無論發生什么事情，他們都會在他身邊支持她。通過表現出對他的關心和理解，可以逐漸建立與孩子之間的信任關系。
5、反思自己的行為：父母也需要反思自己的行為是否合適。如果他們有過分的要求或對孩子過于嚴格，這可能會導致他不愿意與他們交流。父母需要嘗試調整自己的行為，以更開放和理解的態度來與孩子交流。
6、給予時間和空間：最后，需要給孩子足夠的時間和空間來處理自己的情緒和感受。他可能需要一些時間來思考自己的問題，并且父母需要尊重她的決定。如果他愿意與父母交流，父母應該表現出支持和理解的態度。
高中孩子叛逆嫌棄父母，聰明的家長這樣引導
用默默傾聽來代替粗暴批評
進入高中后，很多孩子因為環境的影響，產生了不好的行為習慣，比如與父母產生爭執，認為所有事情都應該由自己決定，不給父母選擇的機會。作為家長，我們應該多關心孩子，讓他們有處理事情的能力，不要害怕他們犯錯，要給他們提供機會。
學會換位思考
大多數成年人能夠用換位思考的方式去理解別人，但是在高中孩子身上，他們往往表現得特別暴躁。與其用暴躁的方式，造成與孩子的關系越發焦灼，不如思考孩子現在的生活狀況，換位思考去理解他們。
父母不要包辦所有事
溝通很重要，但溝通之后讓高中孩子自己去實踐更重要。如果孩子本該自己做的事情都由家長包辦，孩子就會產生依賴心理，不會自己主動去思考和解決問題。家長要珍惜每一次與孩子溝通的機會，學會跟孩子溝通。
示范尊重和情感管理
父母是孩子的榜樣，所以要示范尊重和情感管理。如果父母在處理問題時尊重他人、控制情緒，孩子更有可能模仿這種行為。當孩子發火或表現出不尊重的行為時，父母要冷靜下來，用冷靜的語氣表達自己的感受和期望，而不是用憤怒或指責的方式回應。
設定清晰的規則和界限
高中孩子脾氣大不尊重父母怎么教育？清晰的規則和界限對于高中孩子非常重要。父母應該和孩子一起制定家規，并確保規則明確、合理，并有明確的后果。
鼓勵自主和責任
高中孩子需要逐漸建立自主和責任感。父母可以鼓勵孩子參與家庭決策，讓他們有更多的自主權。同時，父母也可以分配一些家務或責任給孩子，幫助他們學會承擔責任。通過這種方式，孩子會感到被信任，也更容易理解尊重和責任之間的關系。