十歲的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增長(zhǎng)，因此，總是迫切的想要擺脫家長(zhǎng)的束縛，對(duì)父母的話總是不理不睬的，有時(shí)甚至是反感；下面我們一起來了解下十歲是叛逆期嗎。
十歲是叛逆期嗎
十歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，不過每個(gè)孩子的性格都不同，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)需要根據(jù)自己孩子實(shí)際情況來決定，盡量給孩子做朋友，心平氣和的給他多聊天兒，才能幫助孩子樹立的度過叛逆期。
10歲兒童叛逆期表現(xiàn)
1、獨(dú)立性和依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識(shí)。
2、開放性與封閉性的矛盾青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。
3、渴求感與壓抑感的矛盾青春期的少年由于性的發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異性交往的渴求。
4、自制性和沖動(dòng)性的矛盾青春期的少年在心理獨(dú)立性、成人感出現(xiàn)的同時(shí)，自覺性和自制性也得到了加強(qiáng)。力盡義務(wù)，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時(shí)會(huì)魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動(dòng)的矛盾之中。
叛逆期的孩子如何教育
1、孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更強(qiáng)，做什么或?qū)W什么，總想做的最好，總想得到父母的認(rèn)可，若孩子有點(diǎn)小小的成績(jī)時(shí)就給予鼓勵(lì)，那么孩子就感覺自己有價(jià)值，會(huì)減少叛逆行為。
2、孩子此時(shí)正是渴求獨(dú)立、掌控自己生活的階段，此時(shí)強(qiáng)制性地干涉與壓制可能起到與期望相反的作用，所以說以不要進(jìn)行強(qiáng)制性地干涉孩子的行為。
3、給孩子平等的發(fā)言權(quán)。無論孩子講什么，家長(zhǎng)一定要耐心傾聽，這是對(duì)孩子的尊重，也可以很好的了解孩子，以便對(duì)癥下藥，解決矛盾。
十歲是叛逆期嗎，對(duì)于孩子的叛逆問題，家長(zhǎng)要從心理方面疏導(dǎo)，從行為方面約束，這樣自然而然也就能讓孩子安穩(wěn)地度過青春叛逆期。