孩子成績(jī)下降怎么交流？家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況時(shí)，首先要保持一顆平常心，理性面對(duì)，心平氣和地與孩子交流，幫助引導(dǎo)孩子找到原因，并快速調(diào)整。
孩子成績(jī)下降怎么交流
1.孩子成績(jī)下降，作為家長(zhǎng)，首先要從我們自身找問(wèn)題
很多家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)是學(xué)校的事，把孩子送到學(xué)校，自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)就不管不問(wèn)了，要知道，孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)受到父母的影響，需要家長(zhǎng)的配合，只有家長(zhǎng)為孩子樹(shù)好榜樣，讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，通過(guò)時(shí)間的積累，一定可以實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變。
2.好好和孩子交流，先聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)于自己成績(jī)下降，他認(rèn)為的原因是什么
如果是因?yàn)榕既坏鸟R虎粗心導(dǎo)致成績(jī)下降，那么，家長(zhǎng)應(yīng)該提醒孩子，下次考試要認(rèn)真對(duì)待，不要有壓力，不要過(guò)于緊張。然后，平時(shí)孩子在做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要求孩子認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真檢查，養(yǎng)成習(xí)慣。
如果是因?yàn)楹⒆咏诒黄渌裁词虑楦蓴_，那么，家長(zhǎng)先幫助孩子排除干擾因素，找到問(wèn)題的癥結(jié)之后，家長(zhǎng)要不動(dòng)聲色地在平時(shí)孩子的功課上多花點(diǎn)心思，多抓緊一些，做到明松暗緊，這樣做的目的是因?yàn)楹⒆訉?duì)家長(zhǎng)的情緒是很敏感的。
如果孩子的成績(jī)出現(xiàn)下降，家長(zhǎng)表現(xiàn)的過(guò)于緊張?zhí)谝猓敲春⒆右矔?huì)受到影響，很多時(shí)候越著急反而越?jīng)]有效果，所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要做到表面上輕松，安慰和鼓勵(lì)孩子，告訴孩子沒(méi)關(guān)系，成績(jī)暫時(shí)下降了有可能是上課的時(shí)候老師講的這方面的內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)懂，我們把這些題多做幾遍，或者去找老師請(qǐng)老師再講一次，老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生，老師一定會(huì)很樂(lè)意把你沒(méi)有聽(tīng)懂的地方再講給你聽(tīng)的。
3.利用同理心安慰孩子
告訴孩子爸爸媽媽在工作上有時(shí)候也會(huì)遇到問(wèn)題，也會(huì)有工作完成的不好的時(shí)候，但是，最終只要我們找出問(wèn)題出在哪里，就一定能夠完成的很好，所以說(shuō)，成績(jī)下降了沒(méi)關(guān)系，我們一起努力，找出原因然后解決，學(xué)習(xí)一定能趕上來(lái)的，我們?nèi)乙黄鸺佑停∵@樣利用同理心安慰孩子，讓孩子知道原來(lái)大人也是會(huì)出現(xiàn)失誤的，出現(xiàn)失誤不要緊，只要再好好努力把問(wèn)題解決，結(jié)果一定會(huì)越來(lái)越好的。
4.從容面對(duì)，適當(dāng)?shù)拇煺蹖?duì)孩子成長(zhǎng)是有必要的
當(dāng)孩子成績(jī)下降時(shí)，家長(zhǎng)也要從容面對(duì)，引導(dǎo)好孩子，讓孩子經(jīng)歷一些挫折，可以訓(xùn)練孩子抗挫折的能力，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是很有必要的。因?yàn)椋S著孩子年齡的增長(zhǎng)，遇到的困難和挫折會(huì)越來(lái)越多，家長(zhǎng)不可能每次都能在孩子身邊陪伴他、幫助他，授人以魚(yú)不如授人以漁，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折和解決問(wèn)題非常有必要。
孩子成績(jī)下降怎么交流？這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)除了要幫助孩子建立自信心，鼓勵(lì)孩子，還要和孩子一起齊心協(xié)力，找到成績(jī)下降的原因，利用適當(dāng)?shù)姆绞剑瑤椭⒆樱龑?dǎo)孩子，只有這樣，和孩子的交流才能達(dá)到目的。