當(dāng)孩子成績(jī)考差了，我們要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子分析原因，并找到對(duì)應(yīng)的解決措施，這樣考試的目的才能達(dá)成。那么，孩子成績(jī)考差了怎么跟孩子溝通呢？
孩子成績(jī)考差了怎么跟孩子溝通
1.首先在理解孩子基礎(chǔ)上開(kāi)展溝通
其實(shí)，如果孩子成績(jī)考差了，我們即使不批評(píng)，孩子自己也會(huì)去和別人的成績(jī)作比較，這個(gè)時(shí)候，孩子的心里肯定也是不開(kāi)心的，如果同時(shí)他看到了平時(shí)沒(méi)有他學(xué)習(xí)好又不努力的同學(xué)比他考的好，那么，對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是雙重打擊，如果孩子回到家，你又是對(duì)他不分青紅皂白一頓臭罵的話，那么，孩子幼小的心靈肯定會(huì)受到重創(chuàng)。
所以父母再和孩子溝通前，最好能換位思考一下，多多理解孩子們，知道他們心里也不好受，多包容孩子，不要一味地指責(zé)他們，和孩子站到同一個(gè)陣營(yíng)，不是敵對(duì)面，與孩子共情，畢竟孩子不像我們大人那么成熟，一時(shí)接受不了這么大的挫折，想哭就讓孩子哭一下，發(fā)泄出來(lái)總是好的。
2.不要將孩子與其他的孩子作比較，保護(hù)孩子的自尊心
在安慰孩子的基礎(chǔ)上，尊重孩子，保護(hù)孩子的自尊心，不要拿他與其他的孩子作比較，不要否定自己的孩子，更不要在孩子面前說(shuō)其他的小朋友考的有多好多好，同樣是一個(gè)老師上課，怎么差距這么大，這種話，這樣，孩子會(huì)產(chǎn)生自卑的心理。但是，也不能完全對(duì)孩子這次考差不重視。
讓孩子經(jīng)常與自己比，通過(guò)這次結(jié)果，反思這段時(shí)間是不是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，或者是下課的作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真做，考試是對(duì)孩子這一段時(shí)間學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，沒(méi)有考好總是會(huì)反應(yīng)一定問(wèn)題的，重點(diǎn)是找問(wèn)題，而不是一直拿著成績(jī)說(shuō)事，再說(shuō)，成績(jī)已經(jīng)是過(guò)去式了。
3.幫助孩子分析試卷找原因，鼓勵(lì)孩子，幫助孩子建立自信，勇敢面對(duì)下次挑戰(zhàn)
幫孩子分析試卷，找到其他的問(wèn)題所在，看看是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不是很好，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，這樣才能有進(jìn)步。
告訴孩子千萬(wàn)不要灰心，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就否定自己，覺(jué)得自己哪哪都不好，更不要?dú)怵H，而是要認(rèn)真的對(duì)待，一次考試真是階段性的測(cè)驗(yàn)，只能說(shuō)明這段的學(xué)習(xí)你沒(méi)有用心，知識(shí)沒(méi)有掌握好，但是，只要努力加油，以后成績(jī)會(huì)好的！
孩子成績(jī)考差了怎么跟孩子溝通？首先，站在孩子的立場(chǎng)上，多理解孩子的不易，包容孩子；其次，要溫柔有耐心，尊重孩子，不去否定孩子；最后，幫孩子樹(shù)立自信心，讓他認(rèn)識(shí)到失敗不可怕，要做打不死的小強(qiáng)，勇敢迎接下次的挑戰(zhàn)！只有和孩子做朋友，孩子才會(huì)更容易接受你的建議，才能達(dá)到有效的溝通。