孩子不愛舉手發言可采取的辦法：1、給孩子創造寬松的氛圍，讓孩子有話說；2、要培養孩子開朗的性格，平時多跟孩子聊天；3、尊重孩子的想法，給孩子選擇的權利。
孩子不愛舉手發言怎么辦
1、給孩子創造寬松的氛圍
舉手是一種勇氣，不舉手是因為猶豫，猶豫不是沒有思考成熟，就是孩子愛面子，怕回答錯了眾人笑話自己。那就創造一個比較寬松的氛圍，讓孩子覺得有話可說，讓他們把不成熟的思考大膽表露出來有時孩子不愿意舉手，但會經常對自己感興趣的話題在下面竊竊私語，小聲討論。那就讓這樣的議論“合法化”，當一個問題非常能引起孩子的興趣，那就安排時間，讓他們在下面自由議論，因為自由議論的平臺比舉手發言更為寬松，于是參與的人就多，觀點的碰撞也很豐富。
2、培養孩子開朗的性格
父母首先要讓孩子多參加一些社會活動，平時多和孩子聊天，讓孩子增強語言表達能力，有說話的欲望，而不是當悶葫蘆，慢慢地孩子就喜歡上表達。鼓勵孩子大膽試錯，說錯了不要緊，臉皮厚一些，不要太在乎別人的評價，重要的是積極的態度，多舉手幾次，增加適應能力。
3、尊重孩子的想法
孩子到了青春期，有了自己的想法，對于一些簡單的問題不想舉手回答，不想去迎合別人，滿足別人的期待，認為自己會了就行。父母要尊重孩子的想法，和孩子商討一下關于舉手發言回答問題的好處，以及不回答問題又會怎樣？讓孩子自己做出選擇。
孩子不愛舉手發言的原因
1、性格內向
孩子性格內向，平時也不愛說話，別人問就說，不問從不主動和別人聊天談話。像這種在課堂上主動發言的事情，更是有些膽怯，害怕自己答錯了，老師和同學笑話。孩子非常在意別人的評價，主要還是對個人的不自信，即使會的問題，也擔心站起來發言，心里緊張不小心回答錯誤。
2、不想舉手
有的孩子屬于高智商，老師問的問題其實都會了，但就是不想舉手，感覺自己反正都會了，舉手回答顯得比較高調，不如把機會讓給別人。這類孩子其實是不用父母太多操心的，如果孩子真的會，在碰到難題的時候，老師可能會主動提問孩子，孩子回答正確，證明確實聽懂了。
3、知識掌握不牢固
有的孩子也想舉手發言，但是對所回答的問題不是很確定，需要思考一會兒，才能跟上老師的思路，可是等自己想明白，這道題已經回答過了，失去了發言的機會。這就需要孩子課上課下多努力，提前預習第二天所學課程內容，緊跟老師的節奏，保持高度專注力，反應迅速，這樣舉手發言就很有把握。