跟孩子班主任初次溝通可采取的說話技巧：1、家長在和老師溝通的時候，不要只說孩子的優點，要客觀評價孩子，讓老師能夠充分了解孩子；2、和老師溝通要注意溝通態度和溝通方式，和老師進行有效溝通；3、跟老師溝通少說一點客套話，可以直接表明自己的想法，提升談話效率；4、和老師溝通要注意時間，不要耽誤老師的時間。
跟孩子班主任初次溝通該怎樣說話
1、不要只說孩子的優點
和班主任溝通的時候一定不能只說優點，不說或者一帶而過地說出缺點。原因在哪？其實說起來也簡單。每個人都是有優點和缺點的，都是優缺點并存的。既然孩子既有長處又有短處，作為父母親，非常愛自己家的孩子，同時也是非常了解自己的孩子，介紹的時候都不說寶貝有缺點，反而會讓人感覺意外，或者說這樣的介紹是不完整的。這就好比我們去一家公司去面試，首要介紹的就是自己的優缺點。只有真正了解了一個人的優缺點，才能容易揚長避短，取長補短。
2、注意溝通態度
在學生上學的時候，其實不光是學生一個人在學校里學習，還有家長要給孩子做后期保障工作，為孩子學習提供衣食住行的保障。同時還要多去關注學生的學習，在家里監督孩子學習，發現孩子成績不好時，家長也會非常擔心，還會主動和老師溝通，詢問孩子的學習情況，及時教育孩子。但是家長和老師溝通的時候，也要多多注意溝通方法，還有態度等，這樣更利于問題的解決。
3、少說一些客套話
有時候家長不覺得自己說話方式有什么問題，還覺得自己說話有些情商的，但是對于老師來說，已經有反感情緒了，反而不利于溝通。家長在和老師溝通的時候，這些“客套話”能免就免，家長以為是客氣，或者是表達對老師的感謝，但是卻沒有起到什么實際的效果。家長和老師溝通時，這些“客套話”最好省略。對老師來說，家長詢問孩子的表現，或者是解決一些問題，這都是老師的本職工作。與其家長長篇大論和老師客套，不如提升說話效率，這樣更能節省老師的時間。
4、和老師溝通要注意時間
家長和老師溝通時，有一些特別需要注意的地方，好的溝通對學生教育也更有幫助。家長和老師溝通的時候首先要注意時間，比如不要中午或者是晚上這樣的時間和老師說話，因為老師要休息，老師要有休息時間，容易打擾到老師的休息。家長們可以在平時接孩子的時候看到老師，和老師簡單詢問一下，方便又高效，但也不要時間太長，耽誤老師其他的事情。