六年級正是孩子小升初銜接的時候，此時孩子如果喜歡玩手機會出現學習成績下降、厭學、逃避責任等現象，但家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。
六年級學生喜歡玩手機怎么辦
1、家長以身作則，不要當著孩子的面玩游戲。家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。所謂近朱者赤近墨者黑，我們自己淪為手機的奴隸也就罷了，可別影響孩子。孩子調皮時，更不要把玩手機、ipad等電子產品當作獎勵。
2、限制孩子玩手機的項目。六年級的孩子，家長如果直接強制措施很容易激起孩子叛逆行為，有些手機項目可以玩，比如益智游戲。但是有些項目不能選，比如那些五花八門的短視頻或成人游戲，因為孩子年齡還小，尚不能自行判斷是非對錯，如果經常看不健康的內容，會嚴重影響孩子的三觀樹立。
當然，家長在給孩子們玩手機的同時，也要幫助孩子養成規范使用手機的習慣。例如：玩手機后，要在窗口站立看遠方5-10分鐘；或者到戶外運動1-2個小時。
3、多陪伴孩子。很多時候，孩子之所以拿著手機不放，都是跟著父母學會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機看視頻、玩游戲，忽視了孩子。對此一定要抽出時間多陪陪孩子，這樣孩子會主動放下手機，與父母拉近距離。
4、引導孩子通過手機學習新知識。網上的知識涉及到各方各面，通過引導孩子去篩選有益的知識，通過閱讀學習更多的新知識、開闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產品時，可以引導孩子閱讀經典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風土人情，也可以觀看一些教育的節目。
六年級孩子喜歡玩手機的原因
1、父母的影響。現代移動生活已經成為一種趨勢，手機和其他電子生活設備已經是生活不可分割的一部分，想讓孩子完全隔離手機，幾乎不可能，也并不完全正確。既然是生活的一部分，就有它存在的合理價值，父母對手機的態度觀點越正，孩子對手機的態度也才能越端正。
2、孩子缺少陪伴。缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨又無處訴求，而手機里豐富的有聲有色的內容信息，沖擊著孩子的視覺和大腦，孩子更容易對此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶，手機成了代替父母陪伴孩子的另一個娛樂伙伴。
3、孩子娛樂方式受限。由于父母工作忙碌或者家庭教育意識匱乏，在孩子完成作業后，沒有對孩子做有益的引導，孩子找不到其他可以代替手機的更好的事情，手機因此成為了最方便的選擇。
六年級的孩子怎么教育
1、穩定孩子的情緒。五六年級的孩子正處于懵懂期，他們思想還不夠成熟，生活閱歷不夠，對于大人世界里的一些事情和規則并不是很清楚，所以，家長不要給孩子施加壓力，當孩子出現叛逆情況的時候，家長保持平和的態度，耐心教導孩子，將能更好地幫助孩子穩定情緒。
2、給情感發泄一個渠道。教育青春逆反期的孩子，家長需要與孩子建立良好的親子關系，可以為孩子尋找一個合適的情感發泄的渠道，給孩子一個表達意見的機會。
當孩子發泄的時候，家長要認真傾聽，耐心接受，不要急于反駁、否定孩子，給孩子足夠的尊重與理解，走進孩子的內心世界，站在孩子的角度看問題，因為家長需要教育孩子，同時也需要接受孩子的建議。