孩子步入叛逆期之后，家長就不能再使用之前的教育方式了，因為叛逆期的孩子擁有較強的自主意識和獨立意識，變得更加難以管教了，所以家長要不斷學習新的方法，讓孩子得到更好地成長。
逆反的孩子怎么管教
1、尊重孩子，保護他的自尊心。叛逆期的孩子不僅自我意識強，自尊心也很強，他們很在乎別人的眼光，也很怕在別人面前丟人出丑。我們要保護孩子的自尊心，不要動輒對孩子打罵，更不要在外人面前嘲笑、貶低孩子。
當你不在乎孩子的自尊心，他會更加敏感，失去自信，會更能激發(fā)孩子的逆反心理。對于叛逆期的孩子，讓孩子知道自己哪里錯了，然后予以鼓勵，不再傷害自尊心的前提下，一般都會愿意改正。
2、將孩子當成朋友對待。在家長的心中，不論孩子多大，永遠是自己的孩子，總以為孩子對自己言聽計從，就是正常的親子相處方式。其實不然，孩子進入叛逆期后，自我意識逐漸加強，開始有了自己的主見和想法，他們不再以父母為世界中心，不再認為父母說的都是正確的。
如果家長還沉浸在過去的思想中，以為只要通過展示自己的威嚴就能讓孩子乖乖聽話，是萬萬行不通的。家長需要及時改變想法，將孩子當成自己的朋友，以真心換真心，獲得孩子的信任，才能順利的與之溝通交流，了解當下年輕人的想法。
3、給孩子空間。在每一個叛逆孩子的心里，都有這樣一個聲音：我需要自己的空間。因為從小到大，聽家長的多，自己做決定的少，叛逆期的出現(xiàn)，讓孩子們特別想要一個自己的空間。
不論是做什么，他們都會覺得很舒服，有主動權(quán)了，這樣自然少了很多負面情緒。因此，家長們需要給孩子留出一點空間，正確對待他們的內(nèi)在心理需求。
4、給孩子犯錯的空間。孩子都是在一次次犯錯中才能得到成長，父母不要因為害怕看到孩子犯錯而總是限制孩子，要允許孩子犯錯，并且讓孩子懂得錯誤行為所帶來的后果，才能使孩子學會更多的經(jīng)驗教訓。
孩子常常有哪些叛逆的表現(xiàn)
1、想要自己做主。在許多行為的背后，都是在告訴著家長們，孩子想要自己做主，不想被父母要求，束縛，唯命是從了。比如穿什么顏色的衣服，留什么發(fā)型，雖然不是很大的事情，但是這些讓孩子有存在感和話語權(quán)，他當然在乎，這也是叛逆的特征。
2、不愛聽意見。叛逆階段的孩子大多以自我為中心，想讓他們乖乖地聽話，真的很難。他們一點兒也聽不進去意見，脾氣一點就著，這個時候他們很喜歡打架，覺得整個世界都應該自己主宰。自以我為中心，不愛聽取他人的意見，是叛逆孩子最重要的一個行為表現(xiàn)和心理特點。
家長的教育必須有度，千萬不能進入下面的兩個誤區(qū)
一、處處打擊孩子。處于叛逆、青春期的孩子，他們往往會和家長頂嘴，不聽家長的話。有的家長覺得此時一定要把孩子的叛逆勁壓下去，于是家長的態(tài)度變得更加強硬。
有些孩子可能在這同時變乖了，但是在心理上卻對家長關上了一扇門；有些孩子卻像彈簧一樣，施壓越大，反彈也越大，這種叛逆越來越嚴重，導致了他們?yōu)榱藬[脫父母的控制而選擇了離家出走。
二、對孩子放任自由。有些家長在孩子出現(xiàn)叛逆的初期可能會深入教導，但是久而久之沒有效果后，他們便對孩子的想法和意見不再意見知道，采取散養(yǎng)的模式。然而一旦出現(xiàn)問題的時候，孩子受到了不良的影響、行為出現(xiàn)了偏差，家長就會發(fā)現(xiàn)為時已晚。