家庭教育包含很多方面，其中一個重要的內容就是品德的培養，孩子的大部分認知都來自于家長的教導，如果家長沒有做好榜樣，不能給孩子正確的引導，對孩子的認知能力也會有很大的影響，并養成一些不可逆的壞習慣，讓家長悔之晚矣。
如果孩子動手打長輩怎么辦
1.孩子們動手的原因
孩子們打父母的原因可能有幾個。
當他們感到生氣時，他們會動手，這是因為他們不確定如何才能以正確的方式表達自己的感受。
有的孩子因為沖動，不能控制自己的行為而動手。他們沒有考慮到后果，或選擇其他方式來滿足自己的需求。
動手大人有時候也可以用作操縱工具，孩子會試圖找到自己的方式，用打人的方式來迫使長輩屈從與自己的意愿。
2.建立規則
建立有關尊重的家庭規則。
明確表示不允許在家中進行打人，踢，咬或身體攻擊行為都不可接受。
盡可能以積極的方式構建規則。不說“不要打”，而說，“請使用尊重的方式。”平時多與孩子討論家里規則，確保他了解違反規則的后果。
3.教孩子適當的行為
僅僅告訴孩子們“不要打”是不夠的。要教孩子憤怒管理技巧。鼓勵孩子讀書，畫畫，深呼吸，或在他生氣時去他的房間。教你的孩子理解自己的感受，比如悲傷和沮喪。討論以適當的方式處理這些感受的重要性，并幫助孩子發現安全應對情緒的策略。
當你的孩子開始打人的時候，堅定地說，“不要打人。大人是一種傷害。”同時，保持立場的一致行，既然教孩子不允許打人，就不要容忍這種行為，不要心情好的時候無所謂，心情不好就嚴厲懲罰孩子。
孩子會出現打人的情況是怎么造成的
1、父母會動手打人
孩子會有很強的模仿能力，當他/她看到父母動手打人，會覺得好玩，也會跟著學。父母就要注意自己不要有粗暴行為，避免給孩子帶來不好的影響。
2、家長鼓勵孩子動手打人
有些家長會教孩子動手打人，還會表現很高興的樣子，夸獎孩子，會讓孩子有錯誤的認知，覺得打人沒有什么不對。也有些家長怕孩子被別人欺負，就會教孩子動手打人或用腳踢人，這種教育方式本就不對。
3、家長沒有及時制止孩子
有些家長并不會教孩子動手打人，但是當孩子有動手打人的情況時，卻不加以制止，潛意識的默認會讓孩子產生錯覺，覺得得到了家長的認可，從而讓孩子養成打人的習慣。
4、家長不夠關注孩子
孩子為了引起家長的注意，也會動手打人。特別是有兩個及兩個以上孩子的家庭，父母的愛會被分享，如果孩子感覺被關注的不夠，就會產生一種心理反差，也會動手打家人。
小孩不尊重長輩怎么辦
第一，家長要給孩子做個好示范。
孩子有沒有禮貌，不是天生的，完全是后天培養出來的。孩子天生也喜歡模仿別人，只要家長注意自己的言行舉止，講文明，講禮貌，給孩子樹立一個好的榜樣，孩子自然就會懂禮貌。
比如一家人在小區里遇到了同一單元熟悉的老奶奶。爸爸在前面走，媽媽和孩子在后面走。如果爸爸先問候奶奶：“阿姨好”，然后媽媽再向奶奶點頭致意，孩子就會大聲問候奶奶說：“奶奶好”。因為有了爸爸媽媽的示范，孩子看到了爸爸媽媽的榜樣，以后再遇到老奶奶自然就會問候奶奶。
如果家長一直表現得大大咧咧，那孩子也會大大咧咧的，這不能責怪孩子沒禮貌。
第二，家長要給孩子創造一個懂禮用禮的環境。
要讓孩子懂禮貌，僅僅在外面給孩子做榜樣也是完全不夠的。要讓孩子成為一個懂禮貌并正確的禮貌對待任何人，家長也要在家庭內部提倡并運用禮貌用語，并長期堅持，給孩子創造一個懂禮、用禮的環境。