孩子可以學習不好，但是一定要品德端正，千萬不能養成小偷小摸的習慣；現在的孩子都不會處在一個物質匱乏的階段，如果還偷東西撒謊那就需要引起重視了，究其原因解決根本。
小孩偷東西撒謊是心理問題嗎
一、心理障礙。在心理學上，就是小孩偷東西行為的心理障礙。盡管這種心理障礙很少見，但是仍然存在，可能會引起小孩偷東西的行為，從而導致他們撒謊。
二、叛逆期。叛逆期是指小孩在青春期表現出特定的叛逆行為。這種叛逆行為可能會引發小孩偷東西的行為，以及撒謊的行為。
三、受周圍環境的影響。小孩的行為可能受到周圍環境的影響。如果小孩的家庭環境不好，他們可能會受到家庭成員的刺激，然后轉而偷東西和撒謊。
四、模仿行為。小孩也可能會模仿別人的行為，如果他們看到別人偷東西，他們可能就會效仿。同樣，如果他們看到別人撒謊，他們也可能會效仿。
小孩子撒謊是什么心理
第一種是為了避免懲罰或責備，第二種是因為想獲得別人的注意或贊揚。通過撒謊，孩子可以獲得某種利益或者避免某種不利的結果。
在一定程度上，這反映了孩子的自我保護和自我表現的需要。
但是長期以來，如果孩子習慣于說謊，那么這種行為可能會成為一個負面習慣，并造成各種問題。
家長和老師需要及時發現孩子出現撒謊的情況，幫助孩子樹立正確的價值觀，引導孩子正視自己的問題，增強孩子的自信心和自尊心，讓孩子明白撒謊不僅會失去信任，還會嚴重影響自身的發展和成長。
三年級小孩撒謊偷東西怎么辦
1.給孩子建立正確認知。
如果家長發現孩子有偷東西又撒謊的現象，你需要馬上對孩子啟動認知教育，通過給孩子建立正確的認知，幫助孩子完全認識到自己錯誤行為，以及再發展下去的可怕后果。
2.合理滿足法
為了避免孩子由于想買東西而手里沒有錢，便動了偷的邪念，家長一定要合理滿足孩子購物的需求。這里必須要重點強調，讓孩子有買東西的想法后，必須要告訴父母。
說到這里，家長需要反思自己，你是否平時和孩子有平等溝通交流的意識？如果孩子對于畏懼感太強，自然是不敢把想法說給你聽的，生怕你拒絕。
3.當與孩子約定好有購買意愿要和父母說后，家長必須要把理財教育納入常規育兒日程中來，因為理財教育內容有不少呢，如零花錢的數目約定，購物記賬本，零花錢消費的合理分配，勤儉節約教育等。
4.與孩子約定好零花錢的使用約定后，家長還必須要想到如何激勵孩子，因為孩子有時會做得很好，有時則可能因為貪吃貪玩不顧及后果，早早把零花錢花光了。