孩子都會經(jīng)歷叛逆期，叛逆期是孩子心理走向成熟的過渡期，這個時候的孩子會表現(xiàn)出逆反的心理和叛逆的行為，這其實是成長的正常狀況。這樣的孩子需要的是家長耐心的引導(dǎo)和溫和的關(guān)懷，而不是送去管教。家長要積極引導(dǎo)孩子，幫助孩子創(chuàng)造適合的成長環(huán)境，讓孩子能夠健康度過叛逆期。
叛逆期的孩子應(yīng)該送去哪管教
叛逆的孩子盡可能不要送去管教，這樣對孩子成長更不利。
如果家長把孩子送進管教所，孩子可能會跟家長的關(guān)系變得非常的僵硬，因為有些管教的學(xué)校的話，是有特別嚴(yán)格的一些規(guī)章制度，會對孩子的成長造成不利影響。
每個孩子都有叛逆期，至于表現(xiàn)形式和環(huán)境家庭等諸多因素有關(guān)，最好的管教還是家長自己親自言傳身教。因此家長對待孩子，要有耐心，耐心的勸導(dǎo)孩子，幫助孩子順利度過叛逆期。
把叛逆期的孩子送到封閉訓(xùn)練營的后果
1、孩子送封閉式學(xué)校存在很多不利因素，這種學(xué)校通常會限制學(xué)生的個人自由和交際，影響其社交能力和情感發(fā)展。
2、封閉式學(xué)校往往教學(xué)方式單一，缺乏多樣化的教育資源和方法，制約了學(xué)生的創(chuàng)新思維和才能發(fā)展。
3、有時候?qū)W校的僵化管理和過分嚴(yán)格的紀(jì)律要求會使孩子產(chǎn)生壓抑和失落感，影響學(xué)習(xí)積極性和情緒健康。
4、叛逆期的孩子到封閉學(xué)校沒有了家長的監(jiān)管和溝通對孩子的學(xué)習(xí)不利，成績會大幅下滑。
5、把孩子送到封閉訓(xùn)練營可能導(dǎo)致孩子與家庭和社會的脫節(jié)，造成心理和情感上的壓力。長期的封閉訓(xùn)練可能影響孩子的社交能力和自信心，甚至導(dǎo)致出現(xiàn)心理健康問題。
孩子到了叛逆期嚴(yán)重叛逆，家長該怎樣教育引導(dǎo)
1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實，此時的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進行溝通。
2、當(dāng)孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導(dǎo)致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨立意識，以便于給予孩子更有效的指導(dǎo)。
3、一定要積極的溝通，多一些耐心，多一些交流，不能對孩子的叛逆大驚小怪，慢慢的讓孩子成長起來，應(yīng)該給孩子足夠的時間、空間。
4、叛逆期的孩子具有非常強烈的獨立意識，家長要給予他們相應(yīng)的信任。一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。
5、讓孩子多一些人際交往的經(jīng)驗，學(xué)會表達自我，不能總是不會表達，而且和父母對著干，讓親子關(guān)系變得很差。
6、對處在叛逆期的孩子，要多表揚，少批評，那怕是孩子們一丁點的成績和進步，都要及時地發(fā)現(xiàn)，給以孩子足夠的鼓勵與表揚，增強他們成長和向好的動力。
7、要抽出一定的時間，和孩子參加社會活動及外出旅游，擴大孩子們的視野，增長孩子們的知識，這樣對教育叛逆期的孩子也有幫助。