孩子進入高中，很多家長發現，孩子與自己的關系不再親密，之前與父母無話不談的孩子，現在開始有意識地躲避父母，有些孩子甚至直接不愿意與父母說話，這是孩子進入青春叛逆期的典型表現，面對這種情況，家長千萬不要逼迫和責罵孩子，要尊重和理解孩子。
尊重他們的隱私：高中生可能希望有屬于自己的空間和時間，可以尊重他們的隱私需求，給他們一些獨處的時間，但也要注意適度監督他們的行為。
創造良好的溝通環境：提供一個輕松、開放的家庭氛圍，讓高中生感到舒適和安全。可以定期安排家庭聚會或共同參與一些有趣的活動，以增進親子關系。
嘗試發現問題的原因：有時，高中生不愿意溝通可能是因為面臨一些困惑、挑戰或壓力，這可能會影響他們的情緒和溝通意愿。嘗試與他們交談，了解他們的困擾，并提供適當的支持和幫助。
站在孩子的角度考慮問題：父母是否擁有一顆童心，是非常重要的。童心未泯，才能拋開“大人”、“父母”等身份。當你接納了孩子，孩子才有可能接納你。
溝通渠道的多樣化：除了面對面交流，可以通過書信、短信、互聯網等多種方式與孩子進行交流，并鼓勵他們表達自己的想法。
反思自己的行為：父母也需要反思自己的行為是否合適。如果他們有過分的要求或對孩子過于嚴格，這可能會導致他不愿意與他們交流。父母需要嘗試調整自己的行為，以更開放和理解的態度來與孩子交流。
高中孩子仇視父母的原因
1.父母平時愛嘮叨而且總是嘮嘮叨叨，沒完沒了，如果次數多了，孩子會覺得厭煩。
2.還有就是有的父母脾氣暴躁，只要看到孩子在玩手機，不學習，不問是非，逮住就罵，不管孩子怎么解釋、申辯，家長都聽不去，就一味說孩子不愛學習。
3.學習成績不好，總是埋怨、指責孩子，還有一點孩子最反感的就是，總愛拿自己和別人家的孩子做比較，如果你也是這樣的父母，可以好好反思一下。
4、高中生正處于叛逆期，所以事事都不想遵從父母。高中生正處于花季時期，這時候也是處于叛逆期。叛逆期其實就是一種反抗但是叛逆期之所以為叛逆期是因為他事事都不想再聽從父母，事事都覺得自己才是對的，父母的行為都是錯的。
5、高中生已經有了自己的想法，排斥父母的行為是為自己的一次戰斗。高中生開始慢慢形成了自己的世界觀、人生觀、價值觀，這個過程高中生往往會發現父母的三觀和自己的三觀是非常不一樣的，自己無法認同父母的三觀，所以排斥反感父母的一切行為。
6、教育方式不當，父母的教育方式可能過于嚴厲或不合理，經常使用打罵等懲罰手段，導致孩子對父母產生反感和仇恨。這種教育方式會讓孩子感到痛苦和恐懼，難以感受到父母的愛和關心。
高中孩子叛逆難管教，父母該如何與孩子相處
理解和尊重孩子。作為父母，我們要認識到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認為孩子的叛逆就是故意跟你過不去或品行有問題，要學會尊重和理解，只要去尊重、認可他，孩子慢慢就會自醒，感受到父母的愛，自然就會約束自己的行為。
了解行為背后的正向動機。孩子的每個行為都是有動機的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機，要找正面的動機，而不是一味去批評否定。
給予愛撫和關心。成長中的孩子常需要父母的親昵和愛撫，對行為不良的孩子不能討厭，應該滿足其希望得到父母的撫摸、擁抱、親吻的心理需求，不僅能加深親子之情，也能使孩子變得聽話、懂事。
重視孩子。不必老是為難孩子的存在的不足，不必老是拿孩子和其他孩子較為。在與孩子觸碰時，盡可能以日常聊天的話題為主導，降低孩子對家長的反抗心理狀態，只有高中孩子感覺到了父母對自己的愛，孩子才會慢慢從不聽話開始改變。
換位思考。誰都是以青春期叛逆走回來的，都會有不聽話的時期，因此應對孩子令人不解的個人行為，何不換位思考，想一想怎么會那樣。擁有共鳴點后就會了解孩子，能找到難題的問題。