受目前情況影響，國家提倡停課不停學，孩子們的線下課程也已經改為了網上課程，雖然老師照常給孩子們講課，但是家長們卻是每天和孩子斗智斗勇，由于在家里上課，很多孩子注意力無法集中，甚至以網課為借口玩游戲，那么發現孩子上網課玩游戲怎么辦？
發現孩子上網課玩游戲怎么辦
家長首先要改變對孩子的態度，不能把孩子當做敵人來對待，要相信孩子，對孩子多些信任，讓孩子感到家庭的溫暖和爸爸媽媽信任，不再偷偷摸摸玩游戲。
家長在孩子上網課的時候，盡量自己也要學習，放下手機買些紙質的書籍讀一讀，也可以一起學習一下孩子的網課，這才是真正的陪伴學習。
家長平時也要少玩手機，給孩子一個榜樣。讓孩子理解手機玩多了是在浪費大好時光，空閑時間多讀書才是最正確的事情。孩子看到家長也在用心學習，自然會受到影響。
家長可以和孩子說明，周末可以暢快地玩手機等電子產品，前提條件是平時上課要專心，做作業要認真。
家長可以騰出時間提問一下孩子學習的內容，讓孩子復習的同時也有些顧忌。
怎樣才能讓孩子上網課時不玩游戲
1、家長陪伴，監督學習。
小學生直播課每堂用時只有15分鐘，每天三節課。陪伴其左右，監督其認真聽課，完成作業，算下來也用不了多少時間。
初高中生學習時間長，作為家長也不妨陪伴共同聽課。疫情期間總是無事可做，摒棄對手機的依賴，哪怕拿本小說陪在孩子旁邊翻閱，也會讓孩子覺得不是孤軍奮戰。
2、與孩子約法三章，規定游戲的時間。
對待游戲如同大禹治水，在于疏導不能堵塞，不如和孩子制定一份游戲玩耍的協議。上課期間不玩，專心聽講。作業不完成不玩，鞏固落實好課堂知識。保證正常的作息時間，玩耍時間控制在一小時之內。雙方達成君子協議，既安撫孩子的情緒，又管理好玩耍時間。
3、以身作則，互相監督。
“言傳身教”不僅僅是對老師的要求，在家庭教育中，父母的言傳身教同樣重要。要求孩子認真讀書學習，家長就不能拿著手機追劇刷視頻，要求孩子早睡早起作息規律，家長亦不能日上三竿始始離臥榻。
身先垂范的給孩子做好表率，才能樹立家長的威信，讓孩子信服。反之孩子一句話“你都做不到，還要求我！”會讓你啞口無言，無力反駁，身體力行在教育過程中發揮關鍵作用。
總之，當家長發現孩子上網課偷玩游戲時，先不要著急上火，要通過認真分析孩子的思想動機，確定有效的策略并積極實施，把玩游戲“正常化”，把玩游戲和上網課區隔開來，就能實現“上課就專心，下課玩踏實”的目標，孩子就能健康成長。