很多家長都有同樣的問題，二年級孩子頂嘴怎么辦，所以這里是如何做的。
首先，孩子反駁這件事，作為家長不能表現出過度的焦慮和憤怒，尤其是在孩子面前更不要表現出來。
因為二年級的孩子，太會觀察了，這是孩子們感受自己存在、認識和探索世界的第一道風景。沒有策略的倉促回應只會讓你的孩子覺得你的想法已經用完了。
冷靜，冷靜，如果孩子頂嘴，你要告訴自己，是時候做出改變教養方式的決定了，增加孩子的內在動機干預。
您如何提高孩子的內在動機？從以下三個方面。
1、孩子做什么，玩什么，不要干涉，等他玩夠了，自然會停下來，孩子看電視，玩積木，比如只需要限制時間，提前預約時間到了，如果時間到了，孩子還沒有停下來，那家長一定要強行禁止，然后告訴他，不要不守信用，如果孩子哭了，正確的做法是不理會，記住不要打或責罵，就讓它留在那里。
通過這種方式，大多數孩子會效仿并了解不遵守的后果。
2、寫作業，老師已經安排好了，孩子不自覺的，想在墻上貼醒目的提示，主要是暗示和提醒作業的作用是自己的事，不寫，后果自負，不明白題目，可以問家長。
如果哪個時候，孩子忘記寫作業了，千萬不要提醒，吃虧了，孩子會記住的，別著急，一個作業沒什么大不了的，不吃虧，不會記住的。
3、忌嘮叨，這點家長要記住，孩子還小，自尊心也是有的。經常嘮叨，會讓他們煩躁，這和大人一樣，不要以為孩子小，什么都聽你的，孩子是有自尊了的。
以上幾點，如果家長做到了，孩子肯定會朝著好的方向發展，如果不行動，就抱怨，改變就難了。