上課走神也就是我們常說(shuō)的腦子“開(kāi)小差”，也是當(dāng)今學(xué)生普遍存在的一種學(xué)習(xí)現(xiàn)象。有時(shí)老師在講臺(tái)上講得津津有味，學(xué)生在座位上坐的端端正正、默不作聲，殊不知思維早就跑到九霄云外去了，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)就遭了。那么，孩子上課不集中注意力聽(tīng)課怎么糾正？
孩子上課不集中注意力聽(tīng)課怎么糾正
1、提高孩子的興趣
興趣是孩子最好的老師，孩子為何會(huì)注意力不集中，大多數(shù)是因?yàn)樗龅氖虑椴⒉荒芤鹚呐d趣所導(dǎo)致，這時(shí)候應(yīng)該幫助孩子讓他找到學(xué)習(xí)的興趣，讓他自己主動(dòng)的想要去學(xué)，這才是根本解決的方法。
2、給予孩子鼓勵(lì)
人都是聽(tīng)覺(jué)動(dòng)物，當(dāng)聽(tīng)到好聽(tīng)的話就會(huì)很開(kāi)心，孩子也亦是如此，當(dāng)孩子專(zhuān)心的做完一件事之后，可以給予他一些鼓勵(lì)，久而久之，他就會(huì)形成了一種慣性的思維，只要專(zhuān)心把事情做好后，就可以得到鼓勵(lì)，從而間接的培養(yǎng)了注意力。
3、給孩子進(jìn)行專(zhuān)注力提升的訓(xùn)練
這樣的小練習(xí)在網(wǎng)上有很多，比如說(shuō)給他讀一段文字，讓孩子挑出這里面規(guī)定的詞語(yǔ)，如念一串?dāng)?shù)字，讓他挑出規(guī)定的數(shù)字等等。堅(jiān)持不斷地給孩子進(jìn)行訓(xùn)練，孩子的注意力就可以得到慢慢的提升。
孩子上課注意力不集中的原因
1、從小沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
孩子在上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候，就是主要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的最佳時(shí)期。有的家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)期往往對(duì)孩子疏于管理。如有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Π押⒆油泄艿嚼蠋熂遥刻焱砩隙甲尯⒆拥嚼蠋熂胰?xiě)作業(yè)；還有的家長(zhǎng)過(guò)于寵溺孩子，對(duì)孩子不好的行為不及時(shí)制止，總是找原因替孩子開(kāi)脫。時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)養(yǎng)成及其不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
2、不同年齡段的孩子，其注意力集中程度也是不一樣的
幼兒園和小學(xué)階段的孩子身體發(fā)育跟不上。集中精力聽(tīng)講的時(shí)間是極其有限的。幼兒園的孩子可能就幾分鐘，剛上小學(xué)的孩子有8到15分鐘差不多！隨著年齡的提升，孩子的專(zhuān)注力也在慢慢的提升。根據(jù)年齡的不同，孩子的手眼腦的協(xié)調(diào)能力也不盡相同，三者行動(dòng)不夠統(tǒng)一。
孩子上課不集中注意力聽(tīng)課怎么糾正，孩子注意力的改善是一個(gè)持久的過(guò)程，需要家長(zhǎng)不斷地根據(jù)孩子的情況調(diào)整方法和策略。要找到孩子問(wèn)題的根源，才好對(duì)癥下藥解決矛盾！