孩子不爭(zhēng)也不會(huì)搶，一旦離開父母的視線總是擔(dān)心孩子會(huì)被欺負(fù)，父母對(duì)于這種情況也很苦惱。孩子性格懦弱，受委屈，不敢反駁，不懂得保護(hù)自己。家長(zhǎng)應(yīng)該如何改變孩子膽小懦弱的性格。
導(dǎo)致孩子膽小的原因
1、在溫室里長(zhǎng)大
每個(gè)孩子都是父母獨(dú)一無(wú)二的寶貝，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。因?yàn)楦改柑o張，也太寵溺，孩子就像溫室里的花一般，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
每次遇到麻煩，都會(huì)下意識(shí)地為媽媽哭，因?yàn)橹挥卸阍诟改干砗螅艜?huì)有安全感。久而久之，孩子就會(huì)養(yǎng)成這種依賴父母的懦弱性格，經(jīng)不起任何風(fēng)風(fēng)雨雨。其實(shí)，父母愛孩子是可以理解的，但父母要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀郑尯⒆娱L(zhǎng)大。
2、心里有鬼
年幼的孩子無(wú)法清楚地區(qū)分現(xiàn)實(shí)世界和虛構(gòu)世界。他們的想象力如此之強(qiáng)，一旦受到驚嚇，他們的潛意識(shí)里就會(huì)覺得這個(gè)怪物一直存在，就在他們身邊。
在動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》中，主角圖圖曾經(jīng)有過問題。等他關(guān)燈上床睡覺時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的房間里有一個(gè)怪物，其實(shí)就是窗簾上圖案的影子。其實(shí)，父母只需要幫助孩子找到恐懼的根源，安慰孩子就可以了。
3、堅(jiān)持教育
自古以來(lái)，中國(guó)一直秉承“棍棒底下出孝子”的教育理念，偶爾的棒子教育是可行的，但是有的家長(zhǎng)總是把打孩子作為教育孩子的一種方式。久而久之，孩子們并沒有變得有天賦，而是變得害怕手腳。
總是以玩孩子的形式教育孩子，玩在孩子的身上，卻傷害在孩子的心里！長(zhǎng)期堅(jiān)持教育會(huì)對(duì)孩子造成心理傷害，大人打孩子，其實(shí)是一種欺負(fù)表現(xiàn)，這么長(zhǎng)的孩子膽小，內(nèi)向，不愛與人交往。
如何改變孩子膽小懦弱的性格
1、營(yíng)造和諧的家庭氛圍
一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要，更何況是一個(gè)天真單純的孩子？所以父母應(yīng)該給孩子建立一個(gè)幸福和諧的家庭環(huán)境，這樣有利于孩子，才能健康快樂的成長(zhǎng)。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母的態(tài)度尤為重要，不要急于批評(píng)孩子，要學(xué)會(huì)包容和理解孩子。耐心解決問題，在這樣和諧的氛圍中成長(zhǎng)的孩子一定是一個(gè)寬容、有責(zé)任感的孩子。
2、給孩子獨(dú)立的空間
父母的過度溺愛和保護(hù)不能讓孩子快樂的成長(zhǎng)健全的人格，父母不讓孩子做任何事是孩子形成弱小膽小的重要原因之一，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適度放手走吧，給孩子足夠的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的觀念，父母相信孩子也能做到。
不要?jiǎng)儕Z孩子表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，支持孩子大膽做事，能夠自主選擇，自己解決問題，即使孩子做的不好，父母也要寬容和信任孩子。
3、了解更多世界
孩子們很孤僻，很膽小。這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該做的就是帶孩子出去看看世界，擴(kuò)大社交圈，結(jié)交更多的新朋友。孩子膽小懦弱怎么鍛煉。
比如你可以邀請(qǐng)同事朋友的孩子到你家做客，或者鼓勵(lì)孩子參加一些社團(tuán)活動(dòng)或者興趣班，不僅可以學(xué)到一些新的技能，還可以結(jié)交志同道合的新朋友人們。父母所要做的就是鼓勵(lì)孩子并創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
4、做一個(gè)“傾聽者”
當(dāng)孩子心情不好或者不開心的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)溝通，可以試著和孩子交朋友，讓孩子把自己當(dāng)成樹洞，把一些成長(zhǎng)的痛點(diǎn)告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)也能找到源頭問題，并解決它，幫助孩子積極和自信。
孩子的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴，那么，如何改變孩子膽小懦弱的性格？當(dāng)孩子性格變得懦弱膽小時(shí)，家長(zhǎng)不必著急，家長(zhǎng)可以站在孩子的角度考慮問題，積極幫助孩子克服困難。
為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍，用正確的教育方式教育孩子，鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)他的獨(dú)立、敢于面對(duì)、敢于選擇的性格。