每個人都有最恐懼的東西，而這份恐懼，其實大多數都是來自兒時的經歷。有些時候可能是一些讓人后怕的意外，有些時候可能僅僅是某些不適合孩子觀看的影視作品，這些都可能稱為引發孩子恐懼的根源。那么，孩子膽小家長怎么做？
孩子膽小家長怎樣引導
1、給予孩子足夠的耐心
父母不妨反思一下，平常是否對孩子缺乏耐心，孩子做事稍有不足，就急躁或者批評孩子，使孩子自信心不足，從而養成了自卑的性格，遇到事情就膽小退縮。如果是這種情況，父母一定要改正自己的態度，多鼓勵少批評。
2、引導孩子多與同齡人溝通交流，但不強迫
比如，帶孩子去親戚朋友家做客，不要硬拉著孩子到大人面前問好，這樣只會增加孩子的不安和恐慌，可以等孩子熟悉一下陌生環境后，鼓勵孩子說：“寶寶和阿姨家的妹妹（弟弟）打聲招呼好不好？”
3、不要拿“膽小怕事”這件事情來批評孩子
這樣只會產生標簽效應，孩子會越來越向“膽小怕事”方向靠攏。我們大人尚且會有“反正你都說我怎樣怎樣了，那我就索性這樣了。”，破罐子破摔的想法，何況心智不成熟的孩子呢？
孩子膽小家長怎么做
1、創造與人交流的機會
父母應該多帶著孩子去小區和同齡寶貝接觸、玩耍，多領著孩子參加適合他們身心發展的活動，讓孩子見世面、長知識，遇人不感到陌生和害怕，這是進一步交往和發展的基礎。
寶爸寶媽還應該多行動，參與或組織家庭、朋友聚會，讓同齡的孩子和自家孩子多交流、溝通，給孩子創建高質量社交搭建平臺。
2、允許孩子多嘗試
要剔除包辦的思維，在孩子一歲左右，就應該教會寶寶用肢體動作打招呼，例如歡迎、再見、謝謝等，差不多在孩子2歲時，就應該學習如何與人打交道了。比如孩子應學會分享的原則，知道基本的禮貌用語，懂得一些社交禮儀等等。
允許孩子多嘗試，允許他們犯錯，這才能真正的成長。我們主張給孩子社交留有空間，但是一定不要強迫和推搡，要讓孩子有足夠的信心和意愿再去交往，強求不得。
3、利用游戲和繪本發展社交
模仿和扮演是這個年齡段孩子最喜歡的游戲。媽媽可以拿孩子平時喜愛的玩偶玩角色游戲，通過角色扮演讓他體驗一些生活情景，增加孩子的社交經驗。家長還可以和孩子玩過家家的游戲，以此為媒介來傳達一些社交理念和技巧。
此外，家長還可以利用繪本，改善孩子膽小。多跟孩子講一些小動物或小朋友之間如何交朋友的故事。鼓勵孩子自己思考，并應用于實踐。“紙上談兵”也是小朋友掌握社交的一方面，都是可以學習和訓練的。
所有孩子的恐懼其實是來自大人的慌亂，大人們總是用自己的想法去揣測孩子可能害怕的東西；用自己的看法去保護孩子，隔離一切家長認為危險的東西，孩子膽小家長怎么做，父母要多陪伴孩子，多聽孩子說說心里的話，只有孩子講出來了，父母才知道孩子因什么害怕，陪伴孩子減少恐懼，這是父母的責任。