地理能夠幫助孩子更好的認(rèn)知世界，而且地理是一門綜合學(xué)科，學(xué)習(xí)地理學(xué)的基本概念，了解其他的地區(qū)，了解天體宇宙的基本情況，了解世界概況，了解世界各地的地形地貌和山川河流等。
初中地理大題答題技巧
1、某地區(qū)地理位置的描述
半球位置：東、西半球和南、北半球。
緯度位置：描述其所在溫度帶、中低高緯度。
海陸位置：東西南北中靠、瀕、臨、接某某地區(qū)。
相對位置：位于某地區(qū)的某個(gè)地理方位。
2、氣候特征的描述
首先找出最冷月或最熱月、找出降水量最多或最少的月份（季節(jié)）。依據(jù)氣溫曲線說出氣溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。常用描述語言有：夏季高溫或涼爽、冬季寒冷或溫和、全年炎熱、全年嚴(yán)寒、全年溫和等。
依據(jù)降水量柱說出降水隨時(shí)間的變化特點(diǎn)。降水量年變化大致有：夏季多雨、冬季多雨、全年多雨、全年少雨、全年濕潤。注意少雨與干燥意思相近。
歸納氣候特征：氣候特征＝時(shí)間（季節(jié)）＋氣溫特點(diǎn)+降水特點(diǎn)。
3、地質(zhì)災(zāi)害的成因分析
火山、地震：位于板塊邊界類型、火山地震帶。
滑坡、泥石流的成因：①地形因素（地形陡峻）②地質(zhì)因素（如斷裂發(fā)育巖性破碎）③植被因素④氣候因素（如夏季多暴雨）。
4、河流的水文特征及影響因素
流量：大小、季節(jié)變化、有無斷流（取決于降水特征、雨水補(bǔ)給、河流面積大小）。
含沙量：取決于流域的植被狀況。
結(jié)冰期：有無及其長短。
水位：高低、變化特征（取決于河流補(bǔ)給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用）。
水能：與地形（河流落差大?。夂颍ń邓康亩嗌?，徑流量的大小）有關(guān)。
初中地理的學(xué)習(xí)方法與技巧
第一、學(xué)會使用課本不僅是掌握知識和技能的工具，也是培養(yǎng)自學(xué)能力的基礎(chǔ)。內(nèi)容標(biāo)明整本書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，以便很好地了解整本書的內(nèi)容。精讀課文，深入思考，把握要點(diǎn)，寫下問題，特別注意插圖和表格，理解圖表說明的問題。
第二、重視地理觀察，就是邊思考邊仔細(xì)觀察。看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境，以及人們在當(dāng)?shù)厥侨绾我苿拥?。通過報(bào)紙、電視節(jié)目和圖片獲取地理信息，培養(yǎng)我們的人才。
第三、善于地理想象觀察只能獲得局部直覺，而地圖只能提供位置直覺。想象力可以將兩者聯(lián)系起來，獲得地理環(huán)境的全面景觀，進(jìn)而展示地理環(huán)境的未來。
第四、學(xué)會使用地圖。地圖是地理信息的載體，可以讓肉眼看不到的廣闊地理環(huán)境一目了然。地圖也是學(xué)習(xí)地理的工具。通過分析地圖，可以了解地理特征、原理和原因，并找到使用和轉(zhuǎn)換的方法。
初中地理的方位怎么記
西經(jīng)二十度，東經(jīng)一百六，
一刀切下去，東西兩半球。
南北半球分，赤道零緯度，
四季溫帶顯，南北相反出。
地表十分陸占三，亞歐非洋兩美南。
亞歐兩洲本一體，烏拉高加分兩邊；
亞非原本相結(jié)連，蘇伊運(yùn)河來割斷；
亞洲北美隔水望，白令海峽在中間；
中美南北來牽線，巴拿運(yùn)河又阻攔；
數(shù)大洋洲面積小，似斷不斷亞下邊。
亞歐非洋東半球，南北美占西半邊，
唯有南極搞獨(dú)立，冰層覆蓋稱高原。