初中是孩子重要的成長時期，也是孩子自我意識和獨立意識急速發展的時期，在這個時期，孩子很容易受到自身變化的影響，對異性同學產生一種本能的好奇心，這種好奇如果引導得當，就能促進他們的成長，如果不能正確引導，很可能促使孩子早戀現象的發生。那么男孩初中早戀處理的正確方式有哪些？
男孩初中早戀處理的正確方式
1、要端正認識，正確引導
遇到早戀問題，不要大驚小怪，不應對他們大加斥責，搞得滿城風雨。因為早戀是處于青春萌動期中學生心理發展的正常反應。用簡單粗暴的方法處理，其結果往往會適得其反，甚至還可能嚴重地制約了中學生的自尊心，使他們破罐子破摔，喪失了上進的信心。正確的觀念，須在生活體驗中教育孩子逐漸養成。家長應為學生提供充分的信息和建議，幫助學生自己判斷，并逐步樹立自己成熟的愛情觀、人生觀、世界觀。
2、尊重孩子，加強溝通
有的家長總愛以“孩子早戀”為由，翻看孩子的日記本、書包、手機等，不僅如此，善后技術還不達標，往往會被孩子發現。我們每個人都有隱私，都希望得到他人尊重，無論家長以什么借口偷窺孩子隱私，都是極其令人反感的。
3、教授知識，明確后果
這個階段的孩子的確有了自己的很多各種各樣的想法，但有些事情他們并沒有這樣的能力，他們只是憑借著自己心里的想法就行動了，絲毫沒有考慮到后果，那么父母應該教授一些關于青春期方面的知識。父母要讓孩子知道早戀的后果是什么，不可以逼迫威脅，這樣堅決不可取。
男孩初中早戀的原因
1、孩子的成長問題
孩子們已經長大了，某些情感會自然而然地滋生。伴隨著生理與心理上的需要，加上社會影響（啟蒙），難免對異性產生“愛戀之情”。
2、模仿心理
處于青春期的孩子們，心智還沒有發育成熟，所以很容易被引入“歧途”。平時看到圈子里的人都開始談戀愛了，自己不找一個對象的話，可能就會跟大家玩不到一塊去。為了跟朋友們有一個共同“話題”，出于模仿心理就隨便找一個伴，其本質并沒有什么感情可言。
3、家庭環境
學生在青春期缺少與父母的溝通，得不到父母的關愛和理解，他們很容易被同齡異性的關心所打動，陷入早戀。
男孩初中早戀處理的正確方式，端正認識，正確引導，尊重孩子，加強溝通，教授知識，明確后果，只有做到了這些，才能幫助孩子擺脫早戀的負面影響。