相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這種情況，自己的孩子不管是做什么事情，總是喜歡磨磨蹭蹭的，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念，最明顯的表現(xiàn)就是，一個(gè)小時(shí)的作業(yè)能夠?qū)懙胶芡恚瑢?duì)于孩子的這種拖拉磨蹭現(xiàn)象，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？
孩子拖拉磨蹭是什么原因
1、時(shí)間觀念不足。對(duì)于年紀(jì)比較小的孩子來(lái)說(shuō)，他們?cè)跁r(shí)間上的認(rèn)知是非常薄弱的，雖然都知道幾點(diǎn)鐘，但對(duì)于十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)的時(shí)間長(zhǎng)度到底有多長(zhǎng)。所以，時(shí)間觀念不足的小孩在做事情上往往都會(huì)有拖延的問(wèn)題，因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間的感知和體會(huì)不深，根本就沒(méi)意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間。
2、自控力不足。小孩子在心智發(fā)展上往往還未成熟，所以在日常的行為中往往都表現(xiàn)出自控力不足的情況，而學(xué)習(xí)、做作業(yè)這些事情上往往就需要有足夠的自控力來(lái)支撐才能完成。在自控力不足的情況下，孩子拖延的問(wèn)題就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
3、專注力太差。很多小孩在剛剛上學(xué)的時(shí)候，很多學(xué)習(xí)的問(wèn)題往往都是由于專注力太差導(dǎo)致的，專注力差的孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就很容易因?yàn)橹車囊恍┯绊懚呱瘛Ｗ鲋鳂I(yè)不一會(huì)就會(huì)被別的事情所吸引，而這種頻繁的走神，就會(huì)導(dǎo)致本該做的事情越來(lái)越拖延。
4、做事興趣度低。家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在做不同的事情上，拖延的情況也是有所不同的，比如孩子出去玩、吃東西的時(shí)候就完全沒(méi)有拖延的毛病，反而在學(xué)習(xí)上會(huì)表現(xiàn)出非比尋常的拖延問(wèn)題。這背后其實(shí)就是孩子對(duì)做事情的興趣度不足，自驅(qū)力低下，導(dǎo)致孩子的行動(dòng)力下降出現(xiàn)拖延的問(wèn)題。
孩子拖拉磨蹭怎么辦
第一、強(qiáng)化孩子時(shí)間觀念。一個(gè)孩子的時(shí)間觀念差，才會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常做事喜歡拖延。他們平時(shí)學(xué)習(xí)上做作業(yè)慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，慢慢悠悠的。
因此，家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中，幫助孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念，在做任何一件事情的時(shí)候，必須規(guī)定時(shí)間完成。而這些事情必須在生活和學(xué)習(xí)中方方面面都要有所體現(xiàn)，包括吃飯、學(xué)習(xí)，哪怕是洗澡，也都有提醒孩子，要在規(guī)定時(shí)間完成。
第二、幫助孩子養(yǎng)成制定計(jì)劃的好習(xí)慣。單純的只是規(guī)定時(shí)間去做事情，對(duì)于已經(jīng)有了拖延的孩子，可能有一定的困難。作為家長(zhǎng)，要引導(dǎo)孩子做事情時(shí)，要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，養(yǎng)成有計(jì)劃做事情的習(xí)慣。
這種習(xí)慣可以首先從學(xué)習(xí)中養(yǎng)成，比如在每天的學(xué)習(xí)中，從早晨上課到晚上睡覺(jué)，都要有一個(gè)每日計(jì)劃，這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)有一種緊迫感。
而這種計(jì)劃可以延伸到每周計(jì)劃、每月計(jì)劃甚至每學(xué)期計(jì)劃，這些計(jì)劃盡量詳細(xì)，對(duì)于一個(gè)階段，要有時(shí)間和對(duì)應(yīng)的事件。在制訂計(jì)劃時(shí)，要將不同的任務(wù)按照輕重緩急，進(jìn)行詳細(xì)分類，便于日常處理時(shí)，做到心中有數(shù)。
如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念
1、說(shuō)到做到，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。總有些時(shí)候，我們雖然給孩子制定了計(jì)劃，但在施行起來(lái)的時(shí)候，孩子總會(huì)和父母“討價(jià)還價(jià)”，這個(gè)時(shí)候父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行制定的計(jì)劃。
比如：和孩子商量好完成作業(yè)才可以出去玩，當(dāng)孩子總不堅(jiān)持不下去時(shí)，可能會(huì)和父母“商量”可以不可以寫一段作業(yè)，玩一段時(shí)間？這個(gè)時(shí)候父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計(jì)劃，只有持之以恒，孩子才能慢慢形成習(xí)慣，做事有條有紊。
2、讓孩子知道時(shí)間的重要性。孩子還很小，對(duì)于時(shí)間沒(méi)有一個(gè)概念，不知道半個(gè)小時(shí)是多久，一個(gè)小時(shí)是多長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，父母在平常就要鍛煉孩子的時(shí)間觀念。比如：孩子早上刷牙洗臉，和孩子約定好十分鐘洗漱完畢。
這個(gè)時(shí)候父母要從孩子進(jìn)入洗漱間開(kāi)始計(jì)時(shí)，直到時(shí)間結(jié)束。慢慢的，孩子就可以感覺(jué)到十分鐘是多長(zhǎng)時(shí)間，做任何事的時(shí)候就會(huì)具備時(shí)間的概念，提前有自己的計(jì)劃。