與逆反期的孩子溝通是一門技巧，家長(zhǎng)應(yīng)該建立良好的家庭溝通環(huán)境，尊重孩子，關(guān)注他們的需求，正確引導(dǎo)孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)提供有效的保障。
怎樣處理孩子逆反心理
要知道叛逆的產(chǎn)生，來自于對(duì)束縛和限制的反抗。在平時(shí)的教育里，就不要給與過分的束縛和高壓，只有這樣孩子叛逆期的反抗才不會(huì)過分地強(qiáng)烈；對(duì)于孩子的逆反情緒可以通過溝通來慢慢得到疏導(dǎo)。千萬不要溝通不成，就棍棒相加，用打罵來解決問題。
父母要學(xué)會(huì)傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。面對(duì)青春期孩子的各種要求，哪怕是一些比較荒謬的要求，父母也應(yīng)把它“當(dāng)作一回事”，仔細(xì)慎重考慮，給予積極響應(yīng)與討論。一方面讓孩子感受到被尊重、被承認(rèn)，一方面也降低了成人與青少年發(fā)生矛盾沖突的幾率。
學(xué)會(huì)給孩子留面子。作為家長(zhǎng)的，不要老是當(dāng)著孩子的面，特別是當(dāng)孩子不聽話時(shí)，跟您倔時(shí)，總是說孩子不聽話，說孩子叛逆，甚至是逢人便說，逢人便講。往往越是這樣說，越是這樣做，越是更加助長(zhǎng)了孩子，越是讓孩子的這種行為稱為一種自然，一種常態(tài)，一種習(xí)慣。甚至讓孩子以叛逆而自居。
很多家長(zhǎng)更愿意在孩子取得一些成績(jī)后，來挑剔孩子，為的是不讓孩子驕傲。但其實(shí)，家長(zhǎng)總是挑剔孩子，會(huì)打擊到孩子的自信心。所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子，多鼓勵(lì)孩子。
當(dāng)孩子不聽話時(shí)，作為家長(zhǎng)的，要先找找原因，是自身的問題，還是孩子的問題，不論誰(shuí)的問題，此時(shí)一定要冷靜，不要急著發(fā)脾氣，更不要?jiǎng)虞m就嚷，動(dòng)輒就罵，甚至大發(fā)雷霆，一發(fā)而不可收拾，那樣的話，將會(huì)是兩兩難堪，難以收?qǐng)觥?/p>
家長(zhǎng)在與逆反心理強(qiáng)烈的孩子溝通時(shí)要注意哪些問題
1、若孩子不愿和父母溝通，不要用負(fù)面意義的語(yǔ)氣和孩子溝通，比如命令、責(zé)備、謾罵等等，即使你說的再有道理，如果語(yǔ)氣不對(duì)，孩子一句都聽不進(jìn)去，還會(huì)越來越反感。
2、和孩子做朋友，家長(zhǎng)們可以把自己的身份從家長(zhǎng)轉(zhuǎn)換為朋友。在這段期間之內(nèi)，家長(zhǎng)可以把孩子作為一個(gè)大人來看待，應(yīng)該給予尊重和理解，尊重孩子的想法，意見，話語(yǔ)等等。只有這樣，孩子才能反過來尊重家長(zhǎng)，減少叛逆的行為的出現(xiàn)。
3、尊重孩子，理解他們，與他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，而不是采取唯我獨(dú)尊的態(tài)度，你的孩子已經(jīng)成為一個(gè)有思想，有主見的人。此這個(gè)時(shí)候你就不能再以一個(gè)長(zhǎng)輩，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)去教導(dǎo)孩子，更不要什么事情都我行我素，不管孩子的想法。
你應(yīng)該先給予孩子尊重，然后孩子才會(huì)回報(bào)你尊重。最后你們才能坐在一起和平的交流自己的想法和心理歷程。
進(jìn)入逆反期的孩子有哪些特點(diǎn)呢
1、極強(qiáng)的自尊心。自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像小學(xué)那樣，出了問題，對(duì)孩子就是一味的申斥，尤其是當(dāng)著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會(huì)引起他對(duì)你的排斥和反感。
孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒有面子，今后怎么還能在同學(xué)們面前抬起頭來，而不是反省自己到底是不是錯(cuò)了或錯(cuò)在哪里。
2、獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立，盡管他們完全不能夠獨(dú)立。
3、感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”，這常常令我們家長(zhǎng)手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生并感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。