所謂挫折教育，是指讓受教育者在教育過(guò)程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，從而達(dá)到使受教育者有效掌握知識(shí)、增強(qiáng)抵御挫折能力的目的。在教育過(guò)程中，孩子挫折教育的重要性有哪些呢。
孩子挫折教育的重要性
1、激發(fā)孩子潛能
激發(fā)孩子無(wú)限潛能只有從小培養(yǎng)起孩子的抗挫折意識(shí)，當(dāng)遭受挫折時(shí)，便容易激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力
在這些所謂的挫折面前，孩子能受到教育，明確挫折對(duì)自己的作用，正確認(rèn)識(shí)自己的能力，排除自己身上那些不良惡習(xí)，從而更加獨(dú)立自主。
3、讓孩子更好適應(yīng)社會(huì)
如果孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有遭受挫折的洗禮，沒(méi)有正確對(duì)待挫折的意識(shí)，就可能被社會(huì)淘汰。
如何培養(yǎng)孩子的挫折抵抗能力
1、家長(zhǎng)平時(shí)要多關(guān)注孩子的一些比較簡(jiǎn)單的小事情，但不要過(guò)度關(guān)注，只要是沒(méi)有損害到孩子的利益的，允許孩子去做就行。家長(zhǎng)這樣做是為了讓孩子面對(duì)外在的挫折和困難時(shí)，比較有勇氣去面對(duì)。
2、孩子有了一點(diǎn)挫折和困難時(shí)，家長(zhǎng)不要責(zé)怪孩子不想學(xué)習(xí)，認(rèn)為他們天生就是“壞孩子”。其實(shí)孩子有這種“逆反心理”是正常的，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都有很多缺點(diǎn)，如果家長(zhǎng)在孩子遇到困難和挫折時(shí)不能給予鼓勵(lì)，不能及時(shí)讓孩子感受到困難與挫折是暫時(shí)的，是可以改變的，比如跟孩子多講講學(xué)習(xí)的重要性、美好的事物，可以讓孩子感受到不怕學(xué)習(xí)和失敗的勇氣。
3、多贊美孩子，比如和孩子討論學(xué)習(xí)時(shí)，孩子沒(méi)有注意到一件事時(shí)，不要馬上去反駁孩子的觀點(diǎn)，而是應(yīng)該“多多點(diǎn)贊”，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)思考，說(shuō)話語(yǔ)氣和抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)，這樣可以讓孩子有被鼓勵(lì)的感覺(jué)。
總的來(lái)講，父母想要提高孩子受挫能力，日常要特別注意，不要因?yàn)楹⒆邮艽欤托奶郏袝r(shí)正因?yàn)榇笕说倪^(guò)分寵溺，導(dǎo)致孩子在未來(lái)沒(méi)辦法面對(duì)事情，輕易被打倒。