不可否認(rèn)，正確的挫折教育對(duì)孩子還是有一些好處的，父母?jìng)儗?duì)孩子進(jìn)行挫折教育的初衷也確實(shí)是為了幫助孩子。那么為什么現(xiàn)在的孩子經(jīng)不起挫折呢？
為什么現(xiàn)在的孩子經(jīng)不起挫折
1、父母的過度保護(hù)
很多孩子作為家里的獨(dú)生子，可謂是受盡寵愛，家人事事都依著他，被家長保護(hù)得極好。這樣的孩子很容易”以自己為中心”的心態(tài)和任性的性格。這樣的孩子說好聽的話是單純，說不好聽的那叫做”單蠢”，他們不明白這世界除了美好還有險(xiǎn)惡的存在，他們會(huì)把這個(gè)世界想象得過于美好。當(dāng)然，他們也受不得任何的委屈和挫折，當(dāng)他們稍微遇到一些不順的事情的時(shí)候，他們會(huì)很容易頹廢。
2、父母的過度夸獎(jiǎng)
父母的夸獎(jiǎng)可以讓孩子充滿信心，砥礪前行。可是，過度的夸獎(jiǎng)就會(huì)讓孩子變得自負(fù)，出現(xiàn)一種上的來，下不去的心理，也會(huì)經(jīng)受不起挫折。一旦他們遇到強(qiáng)勁的對(duì)手且被擊敗時(shí)，他們很容易變得郁悶，沒有自信然后變得自卑。
3、父母總想孩子贏
有一些家長的虛榮心是極強(qiáng)的，他們看不得孩子輸，所以在孩子和玩游戲、下棋、打撲克、競(jìng)賽時(shí)，總是想盡辦法讓著孩子，讓孩子贏得勝利。這樣的做法只會(huì)讓孩子的勝負(fù)心理愈發(fā)強(qiáng)烈，然后孩子也慢慢變得越來越輸不起，這樣對(duì)孩子的日后發(fā)展沒有任何的幫助。
家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài)
1、父母多鼓勵(lì)孩子
當(dāng)孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，父母要及時(shí)給孩子鼓勵(lì)；當(dāng)孩子考砸了，父母不要第一時(shí)間批評(píng)和責(zé)怪，和孩子一起找出錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他下次做得更好。同時(shí)，父母也要營造一個(gè)幸福溫馨的家庭氛圍，經(jīng)常帶孩子去做一些獲得快樂的事情，比如玩游戲、做運(yùn)動(dòng)等。
2、改變思考的路徑
悲觀的孩子總是會(huì)想到“最糟糕的情況”，比如失敗了怎么辦？父母會(huì)不會(huì)不高興？于是不敢去嘗試、自怨自艾。而樂觀的孩子更懂得“苦中作樂”，他們雖然也預(yù)料到“糟糕的后果”，但是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，鼓足勇氣和信心去克服困難，凡事都往好的方向看。
3、培養(yǎng)良好的性格
樂觀的孩子，往往是外向積極、開朗活潑的性格，能夠給人帶來歡樂和幸福；而悲觀的孩子，往往內(nèi)向敏感，總是思慮過多，什么事都喜歡埋在心里，給人造成恐慌或煩惱。因此，父母要培養(yǎng)一個(gè)“樂觀娃”，就要從小注重孩子性格的培養(yǎng)。
孩子在沒有經(jīng)歷挫折之前對(duì)遭受挫折的準(zhǔn)備是不足的，我們應(yīng)當(dāng)采用適當(dāng)?shù)姆绞剑毯⒆诱_面對(duì)挫折。人生不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。孩子們也是一樣。當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，我們要鼓勵(lì)孩子親身體驗(yàn)去解決困難，變的勇于面對(duì)挫折。