現在早戀的現象越來越猖狂，以前還是高中生早戀，初中生早戀，現在連小學生都早戀，如果不能遏制住這股風氣，就會嚴重影響孩子的成長。那么六年級早戀怎么辦？
六年級早戀怎么辦
1、心平氣和冷處理
家長首先要有正確的認識，要認識到“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。也就是說，孩子早戀是難免的，不要以為孩子早戀就是學壞了，就是墮落了。
如果發現孩子“早戀”，家長馬上就視為洪水猛獸，大逆不道，就怒氣沖天，大動干戈，或者急吼吼告訴老師和對方家長，氣呼呼對孩子既罵又打，弄得滿城風雨，那就肯定不會有理想的結局。
早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。
一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因為受到家庭或學校的強勁壓力，才橫下心來“走為上策”！作為家長和老師，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。
2、曉之以理軟著陸
軟著陸，就是要讓孩子自己認識到不對，自覺自愿地改正。家長發現孩子早戀后，要根據孩子的性格特點，找準契機，動之以情，曉之以理，幫之以心，讓他們自己領悟父母的關愛之心，真誠之情，從內心深處去改正過錯。
要相信：絕大多數青春期孩子是通情達理的，他們能權衡利弊，牢牢地把握住自己。另外，講道理時，最好講一些有關青春期的知識，讓他們能從科學的角度來認識自己生理和心理特點。
3、嚴禁搜查、隔離和盯梢
有些家長，發現孩子早戀，表面上也表現得相當冷靜，但實際上高度緊張，處處設防，甚至采用不正當手段，控制孩子的人身自由：
一是搜查：有些家長乘孩子不注意時搜查孩子的書包、衣服和抽屜之類，把有關照片、書信、賀卡等統統沒收，一旦搜查到所謂“證據”，就大加撻伐。
二是隔離：有些家長發現孩子有早戀的跡象，就不讓孩子單獨外出，不讓孩子接異性打來的電話。
三是盯梢：有些家長總是不放心，采用跟蹤的辦法，孩子走到哪里就尾隨到哪里。這三種手法，都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與孩子間的親情。
六年級早戀的原因
1、缺愛
正是因為缺愛，所以孩子才更能容易出現早戀的苗頭，來獲取一種心理上的安慰；而父母給與孩子充足的愛，本就不用從異性身上找安慰，也就少了分心的可能。
2、相處時間久
由于共同學習的關系，互相愛慕，產生了較純真的感情，但未能理智地處事，產生極大的感情煩惱。
3、學習壓力大
來自學校的壓力如作業負擔過重，學習成績下降，同學關系緊張，教師的教育方法單一粗暴，學校生活枯燥無味，都使她們厭惡學校生活，產生早戀的念頭。
六年級早戀怎么辦，家長在發現孩子早戀時，一定要保持冷靜，心平氣和的和孩子溝通，曉之以情，動之以理，讓孩子從內心深處認識到自己的錯誤，并加以改正。