孩子或多或少會(huì)把別人的東西拿來(lái)當(dāng)成自己的，我們會(huì)擔(dān)心孩子的品質(zhì)問(wèn)題，急于批評(píng)教育，有的會(huì)采取更極端的教育方式，其實(shí)這是還是占有欲強(qiáng)的表現(xiàn)，父母不用那么大驚小怪的，下面讓我們一起來(lái)看看孩子占有欲強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些？
孩子占有欲強(qiáng)的表現(xiàn)
1、強(qiáng)烈的排他性和占有感
孩子們對(duì)自己的東西有很強(qiáng)的排他性，不允許別人碰他們，更不用說(shuō)和他們玩耍了。而對(duì)自己喜歡的東西，即使是別人的，也要搶過(guò)來(lái)，占有欲很強(qiáng)。
2、對(duì)家人的愛(ài)有強(qiáng)烈的占有欲
孩子認(rèn)為家人對(duì)他的愛(ài)是必要的和完整的，家人不能再對(duì)別人表現(xiàn)出愛(ài)。有的孩子看到家人抱著別的孩子，或者夸別的孩子，他會(huì)特別生氣，或者哭來(lái)吸引家人的注意力，或者會(huì)開(kāi)始打其他孩子，總之，不要讓家人的愛(ài)被他人分享，渴望擁有家人的愛(ài)。
3、性格可能強(qiáng)勢(shì)或者想法比較怪
孩子占有欲強(qiáng)，自然會(huì)以自我為中心，凡事以自己為中心，容易形成傲慢、堅(jiān)強(qiáng)的性格；或者孩子內(nèi)心的占有欲在起作用，孩子得不到別人所擁有的，就會(huì)產(chǎn)生破壞他人的心理怪癖。這會(huì)導(dǎo)致別人很難接受他，不想和他交朋友，孩子很難融入集體。
孩子占有欲太強(qiáng)怎樣教育
1、讓孩子學(xué)會(huì)分享
孩子有占有欲，想讓他學(xué)會(huì)分享是一件很困難的事情，家長(zhǎng)要有信心，更要有耐心，在日常生活中引導(dǎo)耐心和堅(jiān)持。情緒是最容易觸及的，孩子們也很在意情緒。
父母經(jīng)常通過(guò)情緒，讓孩子感受父母的情感需求，利用孩子成人依戀的情緒特征，讓孩子知道父母有快樂(lè)、悲傷、擔(dān)心和憤怒的情緒，并通過(guò)這些情緒變化，讓孩子父母對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)、占有、改變習(xí)慣，慢慢愿意與父母分享。然后逐漸與他人分享，以減少孩子的占有欲。
2、用故事和事實(shí)來(lái)幫助孩子體會(huì)他人的感受
家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子講一些相關(guān)的故事，讓孩子明白什么是占有，會(huì)有什么后果，什么是謙虛和分享，會(huì)有什么后果，讓孩子初步了解自己以后的實(shí)踐，原來(lái)就是占有，這樣做就是分享。
3、父母以身作則
讓孩子懂得如何處理占有欲，在日常生活中，孩子占有欲太強(qiáng)怎樣教育，父母要自覺(jué)地以身作則，謙虛待人，樂(lè)于助人，主動(dòng)與人分享，絕不向他人伸出援手。
隨著孩子的增長(zhǎng)，關(guān)于這些孩子占有欲強(qiáng)的表現(xiàn)在所難免，父母的行為將決定孩子的未來(lái)。如果孩子喜歡占有別人的東西，而是要分析問(wèn)題的根源，找到合理的解決辦法。不僅要教育孩子，還要讓孩子內(nèi)心的陽(yáng)光，確實(shí)是一種技術(shù)活。