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有家長說，孩子的數(shù)學(xué)理解能力差，不開竅，有什么辦法可以改善，孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么提高？

孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么提高

1.記憶是必備的步驟，只有讓孩子先記住了，然后再根據(jù)題目的練習(xí)，從簡單到復(fù)雜，一步一步的，才能理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是什么意思，才能學(xué)會(huì)運(yùn)用。人們常覺得數(shù)學(xué)就是理解會(huì)做題就好了，根本不需要背誦，不需要像學(xué)語文一樣死記硬背，其實(shí)這是在向孩子傳達(dá)一種錯(cuò)誤的信號(hào)，他們就會(huì)覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不需要記憶和背誦，久而久之，知識(shí)點(diǎn)都不知道是什么了，所以，建議家長一定要讓孩子多記多背數(shù)學(xué)書上的公式定義定理，這樣，孩子才能慢慢的理解。

2.個(gè)人覺得孩子理解能力差，要先看他是屬于哪種，如果說不知道知識(shí)點(diǎn)是什么，那么很明顯，前期的準(zhǔn)備他都不具備。所以一定要加強(qiáng)公式定理的背誦和記憶。

如果孩子定理什么的都會(huì)，可就是不會(huì)用，那肯定是題目做的太少了，所以要針對(duì)不同的情況，做好不同的訓(xùn)練指導(dǎo)。

3.孩子每天做作業(yè)要陪同，孩子遇到不會(huì)的不理解的題，要及時(shí)指導(dǎo)，教會(huì)孩子思路，如果自己沒時(shí)間陪同，也可以等孩子完成作業(yè)了，你檢查一下，總之，就是要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，不能放任不管，家長雖說不是老師，但也要對(duì)你孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的家長。

4.讓孩子自己多念題目。其實(shí)，有的時(shí)候并不是孩子理解能力差，而是孩子不會(huì)讀題，然后又懶。我的小孩以前也是數(shù)學(xué)很差，粗心大意，不會(huì)做的亂做，每次我查看她作業(yè)，我都會(huì)很無語，后來，經(jīng)過我這幾年的陪同，孩子數(shù)學(xué)理解能力慢慢地就上來了，一定要有耐心，如果孩子不理解，就告訴他多讀幾遍題目，一些重要的信息都在題干上，你連題都沒讀全讀懂，怎么會(huì)理解呢，怎么能夠做對(duì)題呢？

孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么提高？總而言之，就是先讓孩子把書本上的知識(shí)點(diǎn)搞懂記牢，然后多做題，家長要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多陪同孩子，指導(dǎo)孩子解題的思路，改掉孩子粗心的壞毛病，慢慢地，孩子數(shù)學(xué)理解能力就提高了。