愛(ài)玩是孩子的天性，沒(méi)有哪個(gè)孩子不愛(ài)玩。如果連玩都不感興趣，就談不上是天真活潑的孩子了。很多家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子愛(ài)玩勝過(guò)愛(ài)學(xué)習(xí)，就是不喜歡學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不公平。但孩子畢竟有學(xué)習(xí)任務(wù)，怎樣引導(dǎo)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題。如果小孩子對(duì)學(xué)什么都沒(méi)興趣怎么辦呢？
小孩子對(duì)學(xué)什么都沒(méi)興趣怎么辦
作為家長(zhǎng)，第一件事就要弄清孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的原因。和老師溝通一下，了解一下為什么，同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)老師的看法和建議。
第二件事就是給孩子加加動(dòng)力。學(xué)習(xí)不感興趣，往往是動(dòng)力不足。看點(diǎn)勵(lì)志的影片，像《念書(shū)的孩子》《阿甘正傳》等。很多小學(xué)生看了《念書(shū)的孩子》后，眼淚哭得稀里嘩啦，知道了學(xué)習(xí)的不易，學(xué)習(xí)條件的難得。
第三件事就是要加加外在動(dòng)力——表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。氣不足了，打打氣。偶爾做的比較好，就及時(shí)鼓勵(lì)一下，打打氣。小孩子，多喜歡表?yè)P(yáng)，然而刻意表現(xiàn)，多去正面影響那根向上的神經(jīng)，不去招惹他的那根偷懶的神經(jīng)。孩子的獎(jiǎng)狀，別藏起來(lái)，要張貼在客廳，這是無(wú)聲的動(dòng)力。
第四件事是補(bǔ)上學(xué)習(xí)的疏漏。興趣不足的重要原因之一，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)感到難，枯燥，跟不上，如果孩子小，一般無(wú)關(guān)智商，多是因?yàn)檎`差的積累造成的，及時(shí)給孩子補(bǔ)補(bǔ)課，多看看他的作業(yè)，有問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)上，學(xué)習(xí)感到容易了，大的興趣就起來(lái)了。
小孩子對(duì)讀書(shū)沒(méi)興趣可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要多和孩子交談，多關(guān)心孩子；2、家長(zhǎng)要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣；3、利用興趣引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子讀書(shū)的動(dòng)力。
小孩子對(duì)讀書(shū)沒(méi)興趣怎么辦
1、多和孩子交談
交談是詞匯生長(zhǎng)的花園，交談也是增進(jìn)了解、增進(jìn)感情最有效的方式。那么，家長(zhǎng)要怎么和孩子交談？比如可以詢問(wèn)孩子在學(xué)校有什么開(kāi)心的事情嗎？作為父母，今天有什么有趣的事情也可以和孩子分享一下？因?yàn)楹⒆硬恢箲?yīng)該關(guān)心自己，還應(yīng)該關(guān)心周圍這個(gè)世界，有什么重大的事情可以和孩子一起討論。
2、家長(zhǎng)要以身作則
作為父母的我們沒(méi)有辦法整天待在孩子的身邊，然而最無(wú)聲的老師-閱讀，是可以幫助我們的孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更多優(yōu)秀的品格。那么想讓孩子主動(dòng)接觸書(shū)本，就需要我們作為家長(zhǎng)的自己也必須拿起書(shū)，每天讀上半個(gè)到一個(gè)小時(shí)，成為一種習(xí)慣。把刷手機(jī)的時(shí)間和孩子一起閱讀。作為父母的我們其實(shí)也在成長(zhǎng)，學(xué)無(wú)止境，多讀一些書(shū)，可以讓自己認(rèn)知更多的新事物，學(xué)一些自己沒(méi)有接觸過(guò)感興趣的行業(yè)。
高中孩子對(duì)什么都不感興趣可能是由于多種原因引起的，如學(xué)習(xí)壓力大、興趣不對(duì)等；這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能掉以輕心，要時(shí)常和孩子聊天，了解孩子的心里想法，幫助他們對(duì)抗壓力，增加自信。
高中孩子對(duì)什么都不感興趣怎么辦
1、提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性如果對(duì)一件事情的興趣，那么，我們肯定會(huì)自覺(jué)地去做這件事情，而不是被外界的力量強(qiáng)迫地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而不需要父母或老師的督促、提醒。
比如，在放寒假的時(shí)候，對(duì)學(xué)生有興趣地同學(xué)每天都能自覺(jué)堅(jiān)持做作業(yè)、溫習(xí)功課，而不是瘋玩一個(gè)假期，然后等到快要開(kāi)學(xué)時(shí)再在父母的催促下“臨時(shí)抱佛腳”。再比如，在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容之前，即使老師學(xué)有提出要求，也會(huì)自覺(jué)提前預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、抵抗各種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的“誘惑”十幾歲孩子對(duì)世界充滿了好奇，各種事情都想要去了解，各種事情都想去嘗試。但學(xué)生的身份、學(xué)習(xí)的任務(wù)又要求他們能夠正確處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間。
而他們的心理發(fā)展水平還有限，對(duì)自己行為的控制能力還比較低，在這種情況下，如果對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，心中的天平很容易就會(huì)向游戲、足球一端傾斜，放學(xué)后就玩游戲、踢足球，將學(xué)習(xí)拋到九霄云外，甚至在上課時(shí)也心不在焉。
在教育孩子的過(guò)程中會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，這都是正常現(xiàn)象，出現(xiàn)問(wèn)題就解決問(wèn)題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能先自亂陣腳。孩子的興趣發(fā)展跟學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)，除了我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)之外，提升其學(xué)習(xí)能力才是根本。
小孩對(duì)什么都不感興趣怎么辦
1、提高認(rèn)知水平。
根據(jù)孩子目前的學(xué)習(xí)能力，選擇適合的認(rèn)知內(nèi)容，慢慢引導(dǎo)，從實(shí)際出發(fā)，讓孩子的理解能力逐漸提高。
2、豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
從生活中的吃喝開(kāi)始，認(rèn)識(shí)各種各樣的食物、各種各樣的飲料；大一點(diǎn)的孩子家里可以安排簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓孩子學(xué)習(xí)；讓孩子了解我們生活的環(huán)境如超市、公園；以去鄉(xiāng)村或農(nóng)家樂(lè)實(shí)際體驗(yàn)不一樣的生活；期帶孩子出去旅行，看看外面的人文風(fēng)情等等，讓孩子在生活中感受，生活中學(xué)習(xí)。
在孩子的成長(zhǎng)路上，我們家長(zhǎng)的耐心和鼓勵(lì)是他們的翅膀，培養(yǎng)孩子的興趣，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在這一過(guò)程中，我們需要特別注意講究方式方法，不能把東西硬塞給孩子，讓孩子保持自由獨(dú)立的個(gè)體。
孩子對(duì)什么事情都不感興趣怎么辦
1、初中孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要盡量去觀察孩子厭學(xué)的原因，比如孩子初中時(shí)課業(yè)內(nèi)容和難度增加，或者剛?cè)胫袑W(xué)轉(zhuǎn)變了新的環(huán)境，孩子有適應(yīng)的過(guò)程。在適應(yīng)過(guò)程中孩子可能會(huì)遇到困難，家長(zhǎng)要幫助孩子分析原因、克服困難。
另外，如果孩子在學(xué)校里遇到不愉快的事情，家長(zhǎng)要理解孩子，不要一味責(zé)怪、批評(píng)，給孩子一定的空間，多理解、多包容。如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的情況也要跟老師、學(xué)校積極溝通，了解可能的原因并及時(shí)對(duì)癥下藥。
2、平常多關(guān)心關(guān)心孩子，給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì)，不要對(duì)孩子期望太大，適度的期望才能給孩子動(dòng)力，父母也要學(xué)會(huì)夸孩子，而不是不斷地打擊孩子，拿別人家的孩子跟自己孩子比，和孩子一起樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，雙方共同努力達(dá)成目標(biāo)，家長(zhǎng)自己也要做出一些改變，多抽出一些時(shí)間陪陪孩子。
3、家長(zhǎng)要有正確對(duì)待分?jǐn)?shù)與失敗的心態(tài)，對(duì)于在學(xué)習(xí)方面出了問(wèn)題的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子多鼓勵(lì)，告訴孩子父母是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要懼怕任何的困難，信任父母，也信任自己。
孩子對(duì)什么都沒(méi)興趣可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要改變自己的思想觀念，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；2、家長(zhǎng)有時(shí)候不要小看無(wú)用之事，家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)；3、通過(guò)日常生活觀察孩子，幫助孩子尋找生活樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好；4、父母要適當(dāng)降低要求，不要給孩子施加壓力。
孩子對(duì)什么都沒(méi)興趣怎么辦
1、改變自己的思想觀念
父母要對(duì)自己的教育理念做改變，孩子的成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，對(duì)孩子的教育不可過(guò)于焦慮。讓孩子學(xué)習(xí)是為了能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，做一個(gè)有用的人，有用不是指多讀書(shū)的有用，而是要體會(huì)到書(shū)中教導(dǎo)的知識(shí)、道理來(lái)幫助自己如何做。父母過(guò)于功利的思想，孩子容易對(duì)這個(gè)世界感到無(wú)聊、對(duì)任何事情也就提不起興趣了。
2、給孩子一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)
“讀一些無(wú)用的書(shū)，做一些無(wú)用的事，花一些無(wú)用的時(shí)間，都是為了在一切已知之外，保留一個(gè)超越自己的的機(jī)會(huì)，人生中一些很了不起的變化，就是來(lái)自這種時(shí)刻。”換而言之，就是一些在父母看來(lái)無(wú)用的事情，實(shí)際也是在幫助孩子積累經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)達(dá)到一定程度的時(shí)候，也就爆發(fā)出來(lái)了。父母要明白有時(shí)候無(wú)用之用，方為大用的道理，給孩子留一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì)。
孩子進(jìn)入高中嗎，學(xué)習(xí)壓力大大增加，就在多數(shù)孩子廢寢忘食的學(xué)習(xí)時(shí)，一些孩子卻出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)，對(duì)什么都不感興趣的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子心理出現(xiàn)問(wèn)題，十分著急，不知該如何引導(dǎo)孩子。
高中生對(duì)什么都不感興趣怎么辦
首先，家長(zhǎng)需要了解一下高中生不感興趣的原因。一般來(lái)說(shuō)，這是由于缺乏自信心所導(dǎo)致的。高中生往往存在著對(duì)自己的不確定感和對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，因此對(duì)周圍事物毫無(wú)興趣。家長(zhǎng)要做的就是幫助他們建立自信心。
其次，引導(dǎo)孩子探索新領(lǐng)域，嘗試學(xué)習(xí)新的事物，幫助孩子探索感興趣的領(lǐng)域。這可以幫助孩子找到真正感興趣的事情，并可能會(huì)喚起激情。
然后，鼓勵(lì)孩子參加興趣小組，加入一些社交小組或參加某些活動(dòng)，可以讓孩子接觸到不同的人和事物，從而更好地了解自己的興趣愛(ài)好。
還有，不斷鼓勵(lì)孩子，讓孩子看到自己的進(jìn)步，不斷加大學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力；尊重孩子的興趣愛(ài)好，保護(hù)孩子與生俱來(lái)的好奇心，并恰如其分的引導(dǎo)至學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)中，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。