孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，其實(shí)也并不是什么大問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人的性格都是不同的，性格本身沒(méi)有好壞之分，只是我們?nèi)藶榈貙⑺鼈冞M(jìn)行了區(qū)分。那么孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么引導(dǎo)？

孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么引導(dǎo)

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備

父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、提供與外人接觸的機(jī)會(huì)

內(nèi)向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門(mén)與小朋友一起玩，孩子通過(guò)與小朋友的交往，慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

女孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要從孩子的興趣出發(fā)，慢慢引導(dǎo)孩子；2、但孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)贊揚(yáng)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心；3、家長(zhǎng)不要給孩子隨意貼標(biāo)簽，要讓孩子跟隨自己的節(jié)奏慢慢成長(zhǎng)；4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要過(guò)度包辦孩子。

女孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、從孩子的興趣出發(fā)

為了吸引孩子的注意，媽媽決定從女兒的興趣愛(ài)好出發(fā)，將她無(wú)意中的注意轉(zhuǎn)化為有意的注意，從而融入到集體生活中。然而，由于內(nèi)向的孩子往往語(yǔ)言理解力差，老師的指導(dǎo)相對(duì)簡(jiǎn)單，變化也越小。例如，小女孩喜歡玩布偶玩具。當(dāng)孩子們可以自由活動(dòng)時(shí)，媽媽讓她玩布偶玩具，并鼓勵(lì)她與班上的其他孩子分享游戲的結(jié)果。不知不覺(jué)中，她越來(lái)越愛(ài)她的同學(xué)了。

2、家長(zhǎng)要及時(shí)贊揚(yáng)孩子

眾所周知，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊美是每個(gè)孩子的夢(mèng)想，內(nèi)向的孩子也不例外，能給孩子帶來(lái)足夠的自信。因此，當(dāng)孩子有了一點(diǎn)小進(jìn)步，也要及時(shí)肯定孩子：你真的很棒，有進(jìn)步了。普通的孩子很容易被肯定，但內(nèi)向的孩子卻不容易。因此，有利于降低這些孩子的標(biāo)準(zhǔn)，將為他們創(chuàng)造更多成功的機(jī)會(huì)，使他們能夠從中獲得成功，從而增強(qiáng)自信心。

每個(gè)孩子都有不同的性格，性格并無(wú)好壞之分，有的孩子活潑愛(ài)交流，而有的孩子則是安靜內(nèi)斂不愛(ài)說(shuō)話，這都是很正常的。但是有些家長(zhǎng)卻不這樣想，總覺(jué)得自己的孩子不愛(ài)說(shuō)話是不好的現(xiàn)象，總是想辦法改變孩子的這種情況。那么，對(duì)于內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的孩子怎么引導(dǎo)？

對(duì)于內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的孩子怎么引導(dǎo)

1、用自身行為影響孩子

孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，父母的一言一行都被孩子看到眼里，在其他時(shí)間會(huì)模仿出來(lái)。家長(zhǎng)不必太在意孩子的言行，自己見(jiàn)到長(zhǎng)輩后可以先打招呼，然后再讓孩子問(wèn)候長(zhǎng)輩，如果孩子不想問(wèn)候就不要勉強(qiáng)。次數(shù)多了，孩子會(huì)被父母的行為所影響，你會(huì)在偶然之間發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)當(dāng)面問(wèn)候長(zhǎng)輩了。

2、多鼓勵(lì)孩子勇敢

家長(zhǎng)平常對(duì)任何事物都表現(xiàn)出很勇敢的樣子，孩子一般也不會(huì)膽小。也有些孩子小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)別人不經(jīng)意的驚嚇，或者在電視上看到動(dòng)畫(huà)片有讓他害怕的情節(jié)，一般事后孩子會(huì)變得很膽小。家長(zhǎng)可以杜絕這些影響孩子的東西，盡量不讓孩子接觸到。平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子勇敢，孩子就會(huì)有所改變。

孩子內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立自信心，激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力；2、多鼓勵(lì)孩子參加活動(dòng)，不斷鍛煉孩子的勇氣；3、不要著急給孩子貼上標(biāo)簽，要學(xué)會(huì)用鼓勵(lì)的話語(yǔ)給孩子交流；4、在和孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)話不要總是暗示孩子自己是膽小的人；5、教孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。

孩子內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、幫助孩子樹(shù)立起自信心

很多性格內(nèi)向的孩子往往是內(nèi)心缺乏自信心導(dǎo)致的。所以，生活中父母應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì)和支持，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，樹(shù)立孩子的自信心。家長(zhǎng)多說(shuō)鼓勵(lì)孩子的話，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，對(duì)孩子發(fā)脾氣，這會(huì)對(duì)孩子心靈造成傷害，會(huì)讓他變得不愿與父母溝通、不喜歡講話，時(shí)間長(zhǎng)了，內(nèi)向的性格就會(huì)凸顯。

2、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)

父母要多讓孩子參與、實(shí)踐社交活動(dòng)，在交往過(guò)程發(fā)展孩子的性格?？梢宰尯⒆雍袜従?、親戚、朋友的孩子經(jīng)常在一起玩。在公共場(chǎng)所，讓孩子多結(jié)識(shí)些小伙伴一起玩耍，引導(dǎo)孩子大膽勇敢的地參加，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)勇敢與快樂(lè)。

孩子性格孤僻不愛(ài)說(shuō)話不合群可采取的措施：1、擴(kuò)大孩子的生活空間，鼓勵(lì)孩子多出去接觸新的環(huán)境，新的事物；2、家長(zhǎng)以身作則，給孩子樹(shù)立好的榜樣；3、尊重孩子的天性，不要讓孩子強(qiáng)行改變；4、重拾孩子的安全感，讓孩子感受到被愛(ài)。

孩子性格孤僻不愛(ài)說(shuō)話不合群怎么辦

1、擴(kuò)大孩子的生活空間

現(xiàn)在很多孩子待在高樓大廈中，家長(zhǎng)常常把孩子關(guān)在家里，長(zhǎng)時(shí)間下去會(huì)讓孩子變得孤僻。家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子從家庭走出，讓孩子多和其他小朋友一起玩?；蛴螒?。家長(zhǎng)需利用業(yè)余時(shí)間或節(jié)假日帶孩子去公園或游樂(lè)場(chǎng)玩耍，同時(shí)多帶著孩子去走親戚或串門(mén)，這樣能減少孩子對(duì)不同人以及不同環(huán)境的陌生感，從交往中獲得娛樂(lè)，久而久之形成活潑開(kāi)朗的性格。

2、家長(zhǎng)以身作則

家長(zhǎng)的言行舉止?jié)撘颇绊懼⒆樱议L(zhǎng)要以身作則，不管是在言行還是人際交往中，都要樹(shù)立良好的榜樣，這樣能讓孩子塑造良好的性格。父母不能隨意否定和批評(píng)孩子，也不要隨意的指責(zé)和訓(xùn)斥，以免喪失自信心和自尊心，從而形成孤僻的性格。家長(zhǎng)要多肯定和鼓勵(lì)孩子，即使一個(gè)愛(ài)撫、微笑和眼神，都能讓孩子受到意想不到的效果，讓他們變得更加自信開(kāi)朗。

不愛(ài)說(shuō)話的孩子可采取的引導(dǎo)方式：1、家長(zhǎng)要陪伴孩子多說(shuō)話，讓孩子感受到溝通的樂(lè)趣；2、認(rèn)真對(duì)待孩子的話，不要讓孩子喪失對(duì)于語(yǔ)言的興趣；3、家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，要積極營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

不愛(ài)說(shuō)話的孩子怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)多陪陪孩子說(shuō)話

父母是孩子最好的老師，想要孩子愛(ài)說(shuō)話，父母首先應(yīng)作出表率。對(duì)于家庭環(huán)境過(guò)于安靜導(dǎo)致的孩子不愛(ài)說(shuō)話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說(shuō)說(shuō)話，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說(shuō)話是要靠長(zhǎng)期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂(lè)趣，并參與其中。

2、認(rèn)真應(yīng)對(duì)孩子的語(yǔ)言

孩子在說(shuō)話時(shí)，大人要認(rèn)真地應(yīng)對(duì)。孩子在這個(gè)時(shí)期所掌握的語(yǔ)言并不多，使用起來(lái)難免錯(cuò)誤百出，大人切記保持愉快的學(xué)習(xí)氣氛，不可吹毛求疵地一再糾正。當(dāng)孩子說(shuō)話不完全時(shí)，要注意觀看其態(tài)度或表情，認(rèn)真解讀寶寶的意圖。由于孩子的情緒容易受大人的態(tài)度感染，請(qǐng)不要輕易讓孩子說(shuō)話的意念喪失。

七歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要有心理準(zhǔn)備，不要過(guò)于焦慮，要學(xué)會(huì)隨其自然；2、尋找孩子感興趣的領(lǐng)域，慢慢引導(dǎo)孩子；3、用簡(jiǎn)單平和的語(yǔ)氣和孩子溝通，不要用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣和孩子溝通；4、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，肯定孩子的進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的自信心；5、家長(zhǎng)要擺正態(tài)度，不要著急給孩子貼上標(biāo)簽和著急孩子為此做出改變。

七歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

1、不要焦慮

這是父母?jìng)兪紫纫邆涞男睦頊?zhǔn)備，只有大家能做到不焦慮，可以停下來(lái)等等孩子，孩子才敢慢慢探出頭，嘗試著探索。其實(shí)，內(nèi)向的孩子并非不擅社交，只是他們比較慢熱，而父母比較著急，所以總是孩子還沒(méi)完全熱起來(lái)，父母就已經(jīng)著急著把孩子推出去“一起玩吧，和小朋友玩去吧”。內(nèi)向的孩子因?yàn)槁裏徇€沒(méi)有適應(yīng)，內(nèi)心的安全感還是缺失的狀態(tài)，所以他們根本不愿意花費(fèi)精力去社交。

2、尋找孩子感興趣的領(lǐng)域

內(nèi)向的孩子交朋友時(shí)，需要更多的時(shí)間進(jìn)行心理準(zhǔn)備，所以父母要給予他們更多的耐心，盡量給他們相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境與生活，讓孩子可以有更多時(shí)間來(lái)交到知心朋友。我的建議是利用興趣班、幼兒園，發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好。讓孩子利用興趣愛(ài)好去交朋友，可能更長(zhǎng)久。