手機(jī)里的精彩世界是很多孩子都渴望的，他們往往被手機(jī)里的視頻圖片等吸引，甚至有些青少年玩手機(jī)成癮，嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)和生活，甚至對(duì)他們的性格造成一些負(fù)面的影響。
針對(duì)青少年玩手機(jī)成癮的解決辦法
第一：父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)
比如咱們下班回到家，千萬不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書，多閱讀，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果說我們有工作需要，不得不在家里看手機(jī)電腦這些電子設(shè)備，那么咱們盡量做到跟孩子不在一個(gè)房間，比如咱們可以去書房，實(shí)在不行，就在廁所里專注高效的把工作給完成。我們要通過自己的行為，讓孩子知道手機(jī)，不過是我們的一個(gè)生活輔助工具而已，千萬不要被手機(jī)給奴役了。
第二：給孩子設(shè)置玩手機(jī)的規(guī)則
1、首先要了解自己孩子，找到其上網(wǎng)成癮的根源，從而對(duì)癥下藥，因勢(shì)利導(dǎo)。如果是過度溺愛導(dǎo)致成的網(wǎng)絡(luò)成癮，父母就應(yīng)該適當(dāng)立一些規(guī)則，無規(guī)矩不成方圓，從而對(duì)孩子的行為加以約束。對(duì)于缺乏父母關(guān)愛的孩子，父母要多關(guān)注一下孩子，多與孩子交流，讓孩子切實(shí)地感到父母的關(guān)愛。
2、要與孩子平等地進(jìn)行對(duì)話，讓孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮的危害。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑，許多深陷其中難以自拔的青少年，他們的內(nèi)心其實(shí)也很痛苦。這時(shí)候，如果父母老是高高在上地講道理，往往他們根本不聽，會(huì)覺得很煩。家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，及時(shí)引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我反省，自己發(fā)現(xiàn)在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲之前和之后自身的變化，從而認(rèn)識(shí)網(wǎng)癮的危害以及自己自身存在的問題，然后引導(dǎo)孩子主動(dòng)改變自我，從而逐步實(shí)現(xiàn)“破網(wǎng)重生”。
3、對(duì)待青少年的游戲成癮，應(yīng)采取科學(xué)的方法幫孩子戒除。面對(duì)有網(wǎng)癮的孩子，父母要有理性，重在疏，而不是堵。如果采取強(qiáng)制手段將孩子與網(wǎng)絡(luò)隔離，往往誘發(fā)孩子的逆反心理和對(duì)立情緒。戒掉一個(gè)壞習(xí)慣不是當(dāng)斷就斷、一蹴而就的事情，父母要有耐心，給孩子一個(gè)慢慢改變和進(jìn)步的時(shí)間。
4、如果孩子網(wǎng)癮很大，父母可以先答應(yīng)孩子玩游戲的要求，但逐步縮短玩的時(shí)間，或者給孩子規(guī)定玩游戲的時(shí)間，比如平時(shí)不可以玩，周末可以每天玩一兩個(gè)小時(shí)等，并且監(jiān)督孩子，直到孩子逐步做到自律。
手機(jī)游戲設(shè)計(jì)的目的是為了讓人感到快樂，因此，游戲是輕松的，打游戲在一定程度也確實(shí)可以緩解壓力。但是，如果打游戲的時(shí)候不知道節(jié)制，就會(huì)影響到孩子日常的生活。對(duì)于沉迷手機(jī)游戲的孩子，需要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，將孩子從游戲的世界中拉出來。
沉迷手機(jī)游戲的解決辦法
1.管理手機(jī)
不給孩子手機(jī)，讓孩子無法玩手機(jī)游戲，這樣做法雖然有些極端，但效果卻是最好的?；蛘呖梢赃x擇給孩子購買一款手機(jī)內(nèi)層極小的手機(jī)，這樣讓他沒法玩占內(nèi)層大的游戲，效果也是可以的。
2.分散孩子的注意力
帶孩子出去運(yùn)動(dòng)，如打籃球、跑步、羽毛球、乒乓球或其它合適的運(yùn)動(dòng)方式，讓孩子意識(shí)到生活中除了游戲，還有其他很多有意思的事情，同時(shí)也可以消耗他的精力。
經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，假如每天使用智能手機(jī)超過一個(gè)小時(shí)會(huì)增加患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)。此外，還會(huì)嚴(yán)重影響孩子的注意力。手機(jī)里信息量巨大，各種軟件應(yīng)接不暇，那么孩子依賴手機(jī)怎么辦，孩子依賴手機(jī)問題的解決辦法有哪些？
孩子依賴手機(jī)的危害
1、引發(fā)大量眼疾，引發(fā)近視災(zāi)難，影響就業(yè)。
2、孩子經(jīng)常玩手機(jī)到深夜，上課精神不振，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
3、上網(wǎng)會(huì)使孩子越來越孤僻，不愿意與外界交流，溝通能力差。
4、玩手機(jī)取代了孩子的游戲，導(dǎo)致孩子的活動(dòng)減少，進(jìn)而影響孩子的身體發(fā)育。
上課走神是一種很影響孩子學(xué)習(xí)的情況，會(huì)導(dǎo)致孩子聽課的效果變低，使孩子的成績(jī)下降。如果只是對(duì)孩子單純的提出批評(píng)，不去找尋原因，很可能孩子還會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。針對(duì)孩子上課走神的情況，正確的方法是尋找原因，引導(dǎo)孩子改正聽課態(tài)度，提高孩子課堂的注意力。
孩子上課走神是什么原因解決辦法
原因：
1.缺乏興趣：當(dāng)孩子對(duì)一件事情沒有興趣時(shí)，很難集中注意力。
2.疲勞：當(dāng)孩子身體疲勞或缺乏睡眠時(shí)，孩子的大腦會(huì)變得不夠警覺，容易走神。
3.壓力：當(dāng)孩子感到壓力時(shí)，很難保持專注。
孩子依賴性太強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致很多問題，家長(zhǎng)們一定要重視，及時(shí)的培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，讓孩子學(xué)著自己的事情自己做，有助于孩子獨(dú)立，遠(yuǎn)離依賴性人格。
孩子依賴性太強(qiáng)的原因
1.家長(zhǎng)的過度溺愛和缺乏規(guī)矩和紀(jì)律，沉迷于保護(hù)和照顧孩子，導(dǎo)致孩子失去獨(dú)立思考和行動(dòng)的能力。
2.家庭環(huán)境、父母婚姻關(guān)系等不穩(wěn)定因素，給孩子的成長(zhǎng)帶來不安全感和恐慌，使其變得依賴。
3.孩子的性格特點(diǎn)，例如靦腆、缺乏自信等天生因素，需要更多的關(guān)愛和支持，也容易導(dǎo)致依賴。
4.學(xué)校和社會(huì)環(huán)境的壓力過大，讓孩子感到無法承受，因此只能依賴家長(zhǎng)尋求安全感。
孩子在學(xué)校被同學(xué)打了，不能簡(jiǎn)單的教育孩子“打回去”，也不能責(zé)怪孩子“為什么只欺負(fù)你”。家長(zhǎng)要做的不是一個(gè)指揮者的角色，而是要包容孩子，問問孩子的想法，尊重孩子的感受。引導(dǎo)孩子解決問題，保護(hù)孩子的心靈，選擇有利于孩子成長(zhǎng)的方式。
孩子被同學(xué)打了最好的解決辦法
1.了解事情經(jīng)過，判斷事件性質(zhì)
家長(zhǎng)要靜下心來，去判斷這個(gè)事情的性質(zhì)是什么，是屬于霸凌事件，還是孩子間的肢體沖突，因?yàn)檫@兩者性質(zhì)完全不同。
2.了解傷害的程度
這一步，要問孩子打在了哪里？用什么工具打的？疼不疼？然后根據(jù)孩子的回答做出一些回應(yīng)。如果沒破皮，只有點(diǎn)小青塊，沒那么疼，但是感覺很沒面子?？膳袛嗍聭B(tài)并沒有多么嚴(yán)重，可以把處理權(quán)交給孩子自己。