孩子進(jìn)入叛逆期后讓家長(zhǎng)非常的苦惱，不管大事小事孩子從來(lái)都是不在乎，不讓做的偏偏要給你對(duì)著干，那么，九歲女孩叛逆期要怎樣教育或開(kāi)導(dǎo)呢？

九歲女孩叛逆期要怎樣教育或開(kāi)導(dǎo)呢

1、觀察溝通

就是觀察孩子與自己的溝通方式，家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下與孩子溝通是否有問(wèn)題，很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色。

從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，并換位思考，做有限度的遷就。當(dāng)孩子不聽(tīng)話與父母產(chǎn)生沖突時(shí)，父母應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

2、讓孩子做選擇

九歲男孩叛逆期要怎樣教育或開(kāi)導(dǎo)呢？如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無(wú)法宣泄，并且通過(guò)溝通可以理清思路，獲得解決問(wèn)題的方法。

九歲男孩叛逆期要怎樣教育或開(kāi)導(dǎo)呢

1、不要對(duì)孩子抱有偏見(jiàn)

真誠(chéng)地對(duì)待孩子：有些家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，總喜歡用指責(zé)或命令的語(yǔ)氣，通常沒(méi)有達(dá)到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情緒。

如果你遇到孩子的叛逆心理特別強(qiáng)烈時(shí)，一定要知道這是孩子成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。其實(shí)叛逆心理中也這包含著很多積極的品質(zhì)，比如強(qiáng)烈的自我意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)，并給予合理的引導(dǎo)。

2、不要和孩子吵架，不要讓他們難堪

叛逆期是孩子人生要經(jīng)歷的重要時(shí)期，一般孩子的叛逆期在13歲到18歲之間，男生的叛逆行為一般重于女生，主要表現(xiàn)為，脾氣暴躁、反抗家長(zhǎng)、沉迷游戲等，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要要學(xué)會(huì)控制自己，多與孩子溝通，切不可盲目打罵孩子。

男孩13歲叛逆期要怎樣教育或開(kāi)導(dǎo)呢

首先，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制情緒。不論什么事情，心平氣和交流，都有利于解決問(wèn)題。如果家長(zhǎng)一上來(lái)就火冒三丈，語(yǔ)氣會(huì)急躁，思考也會(huì)受到限制，孩子就會(huì)沒(méi)緣由地產(chǎn)生對(duì)抗情緒，不但很難解決問(wèn)題，還可能把事情搞復(fù)雜了。

其次，家長(zhǎng)要理性分析問(wèn)題，盡量不要在沒(méi)理清思路的情況下，急于和孩子溝通。這個(gè)年齡的孩子處于半成熟不成熟階段，但是自己認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大有自己的想法，而且不喜歡被質(zhì)疑。如果家長(zhǎng)的意見(jiàn)是片面的，孩子很容易覺(jué)得父母故意歪曲，不理解自己。心理上和家長(zhǎng)對(duì)抗，不利于教育。

第三，家庭環(huán)境要良好，尊重少年有自己的想法，在約束規(guī)則的同時(shí)，更多地傾聽(tīng)少年的想法，與其溝通、談話，做少年身邊值得信賴的人。

最后，孩子進(jìn)入叛逆期需要學(xué)會(huì)尊重孩子，可以適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)、教育。孩子進(jìn)入叛逆期一般表示進(jìn)入青春期，孩子需要更多的獨(dú)立，尤其是需要尊重，父母要表達(dá)足夠的平等感、尊重感，將孩子當(dāng)作自己的朋友看待，才能與孩子有非常好的親子關(guān)系。

叛逆期是每個(gè)女孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都必須經(jīng)歷的事情，這個(gè)時(shí)期的孩子常常會(huì)對(duì)父母表現(xiàn)出厭煩，甚至是憎恨。此時(shí)家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心，細(xì)心觀察她的變化，做好應(yīng)對(duì)，從而幫助孩子順利度過(guò)叛逆期。

怎樣教育叛逆期女孩

1、設(shè)身處地為孩子著想。在父母的幫助下，女孩的獨(dú)立愿望可以在和諧的氛圍中實(shí)現(xiàn)。父母不僅要看到女孩稚嫩的一面，更要看到她獨(dú)立、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)滿足女孩的獨(dú)立欲望，會(huì)提高她的自主性和自信心，幫助她快速成長(zhǎng)。

2、多聽(tīng)少說(shuō)。尊重對(duì)于父母和孩子的交流很重要，而傾聽(tīng)本身就是對(duì)孩子的一種尊重，這樣更有利于與孩子平等交流，更有利于了解孩子的內(nèi)心，而說(shuō)教往往只是表面的，很難深入女孩子的心里。家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，從而對(duì)女孩進(jìn)行更有效的引導(dǎo)。

3、做女孩成長(zhǎng)的“顧問(wèn)”。有叛逆心理的青春期少女，難免會(huì)有反抗父母權(quán)威的心。所以，當(dāng)女孩子在為自己的獨(dú)立欲望而奮斗時(shí)，父母不應(yīng)該總是以各種理由壓制她，因?yàn)檫@很容易激起她的叛逆心；相反，退后一步，成為你女孩的導(dǎo)師。親子之間才會(huì)相處的更加融洽。

教育叛逆期的孩子家長(zhǎng)要避開(kāi)的誤區(qū)

對(duì)于進(jìn)入叛逆期的男孩，家長(zhǎng)要多理解、支持和信任孩子，理解孩子內(nèi)心的渴望與煩惱，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，并及時(shí)的給予孩子正確的引導(dǎo)，才能幫助孩子盡快的走出叛逆期。

男孩叛逆期要怎樣教育或開(kāi)導(dǎo)

1、讓自己成為他們的榜樣。叛逆期的男孩自己需要一個(gè)充滿朝氣、蓬勃向上的成年人引領(lǐng)他們的道路。作為他們的家長(zhǎng)，我們有義務(wù)讓他們崇拜我們，以我們?yōu)榘駱?，并以這個(gè)目標(biāo)努力。

那么，這就需要家長(zhǎng)本身對(duì)生活和孩子們充滿熱情和希望，分享你自己的美好愿望和積極的想法，潛移默化的去引導(dǎo)他們。

2、給予隱私空間。父母需給予男孩尊重與理解，同時(shí)也需要給予一定的隱私空間。當(dāng)男孩處于叛逆期時(shí)，父母應(yīng)多包容與理解。同時(shí)男孩處于青春期時(shí)自我意識(shí)高漲，需要足夠的隱私空間獨(dú)處，父母需尊重男孩這一需求，以改善叛逆的情況。  

3、增加陪伴時(shí)間。建議父母陪伴男孩適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，也可一起參加娛樂(lè)活動(dòng)，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當(dāng)緩解男孩的壓力，還能夠通過(guò)興趣愛(ài)好合理地宣泄負(fù)面情緒，同時(shí)能夠增進(jìn)父母與男孩之間的感情。

孩子的叛逆期是所有家長(zhǎng)都必須經(jīng)歷的一段時(shí)間，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常正常的一部分。在這個(gè)階段，孩子開(kāi)始表現(xiàn)出自我意識(shí)和探索自我的欲望，從而導(dǎo)致對(duì)父母的抵抗，需要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，讓孩子安全的度過(guò)叛逆期。

10歲小女孩叛逆期怎樣教育

1、跟老師一起溝通教育。家長(zhǎng)了解她們的情況后，可以通過(guò)老師的教育方法，來(lái)幫助她們，讓老師用正確的教育方式方法給她們做思想工作。

2、接納孩子，尊重孩子。父母愛(ài)孩子就要愛(ài)孩子的全部，不僅僅因?yàn)楹⒆觾?yōu)秀和可愛(ài)，孩子即使有缺點(diǎn)父母也要愛(ài)，接納孩子也是愛(ài)的一種。

當(dāng)然尊重孩子也同樣是愛(ài)孩子的一種方式。只有尊重孩子，對(duì)于孩子“不靠譜”才能不大驚小怪，才能想方設(shè)法去引導(dǎo)和教育。

3、跟孩子做朋友。家長(zhǎng)和孩子不要總是用大人和孩子的身份，可以和孩子做朋友，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，學(xué)會(huì)換位思考，也要讓孩子自己獨(dú)立做一些事情。平時(shí)可以給孩子將一些故事，通過(guò)故事告訴孩子一些道理，對(duì)孩子也是有幫助的。

叛逆期的孩子常常會(huì)跟父母對(duì)著干，做出許多讓父母生氣的行為，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要理性看待，正確認(rèn)識(shí)孩子的叛逆期，千萬(wàn)不要跟她們硬碰硬，而是應(yīng)該多溝通多交流，幫助孩子順利度過(guò)這一階段。

對(duì)于叛逆期女孩怎樣教育

1、良性的溝通。女孩子的教育本就需要家長(zhǎng)更多的去付出，所以教育好叛逆期的女生家長(zhǎng)要耐心。這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說(shuō)教和指責(zé)。

孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋，家長(zhǎng)才能了解孩子具體的情況。并且，父母對(duì)于孩子的愛(ài)和支持，也需要通過(guò)溝通表達(dá)出來(lái)，不要讓言不由衷的語(yǔ)言傷害到彼此的感情。

2、給予孩子尊重。教育的前提是“尊重”，要尊重孩子的意愿，尊重孩子的想法，尊重孩子的隱私，尊重孩子的自尊心，不與他人做比較，不在外人面前貶低孩子。

但想要做到這些并不容易，我們需要收起控制欲，不要借著“為你好”的名義控制孩子、強(qiáng)迫孩子，通過(guò)強(qiáng)硬做法糾正孩子。被尊重的孩子會(huì)更有尊嚴(yán)，更自信，更能充分發(fā)揮自己的潛能，更懂得去尊重他人，尊重父母。