父母的教養(yǎng)方式有以下幾種：1、權威型，這類父母能夠站在孩子的角度去思考問題；2、溺愛型的父母，這類家長喜歡無限縱容孩子的行為，把孩子看的過于重要；3、忽視型父母，這類家長對于孩子不關心，讓孩子感受不到家庭的溫暖。
父母的教養(yǎng)方式有哪些類型
1、權威型
這是一種具有控制性但又比較靈活的教養(yǎng)方式，可稱之為民主型。這種類型的父母會對孩子提出合理的要求，并且會謹慎地說明要求孩子遵守的原因，保證孩子能夠遵從指導。權威型父母會努力“看見”孩子的需求，更多地接納孩子的觀點并給予回應，他們還會征求孩子對家庭事務的意見。
2、遷就縱容型
這種教養(yǎng)方式就是我們常說的溺愛型，是一種接納且放縱的教養(yǎng)方式。這種類型的父母有較少的要求，允許孩子自由表達自己的感受和沖動，但不能夠密切監(jiān)視孩子的行為，很少對孩子的行為做出堅決的控制。缺乏規(guī)則，無限制滿足，尤其在物質(zhì)滿足上缺少限制。
父母對孩子的教育方式主要有以下幾種：1、控制式教育，總是采用強硬的教育方式；2、保護式教育，過于溺愛孩子，總是替孩子包辦一切；3、托管式教育，只顧著工作賺錢，不關注孩子的生活；4、陪伴式教育，細心觀察孩子的生活，在生活中給予孩子鼓勵和關愛。
父母對孩子的教育方式有哪些
1、控制式的教育方式
也稱為控制型教育，特點是比較硬。如果孩子有做的不到位的地方，會通過禁止外出，取消零花錢，取消看電視玩電腦等權利的懲罰方式處理，這種教育方式長期下去的結果，會讓孩子認為，強權就是公理，養(yǎng)成強勢霸道的性格。
2、保護型的教育方式
父母幫孩子清理了成長道路上所有的荊棘和坎坷，凡是都是有我在，不用你做，舍不得孩子承擔一點責任或承受一點委屈。長此以往，孩子會對父母形成強烈的依賴心理，獨立性變差，萬事不考慮自己怎么做，只會一味尋求父母的庇佑。
家庭教育方式有以下幾種：1、給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；2、給孩子樹立一個良好的榜樣，用自身行為影響孩子；3、適當采用表揚和懲罰，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣；4、耐心傾聽孩子的聲音，給孩子表達自己想法的機會；5、尊重孩子的看法，學會站在孩子的角度思考問題。
家庭教育方式有哪些
1、創(chuàng)造良好的環(huán)境
家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
2、樹立榜樣
榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、領袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
教育孩子是家長們一直頭疼的問題，特別是孩子在進入中學進入青春期的時候，到底該怎么教育孩子，怎么正確的跟孩子相處，那家長和孩子的相處方式有哪些呢？
家長和孩子的相處方式有哪些
1、作為父母，您應該首先將您的孩子視為一個個體，并像尊重其他人一樣尊重他或她的意見、想法和行為。不要把孩子視為自己的附屬品，不要限制孩子的個人思想和行動。
2、要理解孩子的不同意見和行為習慣，而不是強行的要求孩子必須像自己一樣，和自己一模一樣。只要不是違法亂紀、埋沒良心、會對孩子造成傷害的事情，還是可以讓孩子去嘗試一下的。
3、遇到問題時能夠敞開心扉，互相溝通，而不是父母把強權壓制在孩子身上。棍棒之下的教育是不可行的，有時會適得其反。所以說，家長要教育好子女，最重要的是自己要以身作則，給孩子提供一個好的榜樣力量，然后再因事施教。
父母與孩子的正確相處方式
家長總是去教訓，責怪，批評孩子，說的都是孩子不愿意聽的，從而找不到共同話題，導致孩子不愿意和家長溝通交流。如果家長們愿意去了解孩子真實的想法，多跟孩子溝通，就可以慢慢改變這樣的情況。那么，孩子不跟父母溝通的原因有哪些？
孩子不跟父母溝通的原因有哪些
1、親子關系出問題
有時候，我們會覺得孩子不愿溝通是孩子的問題，但是我們卻忽略了，這個可能是你們親子關系出現(xiàn)了問題。所以我們要從整體去看待，到底是孩子不愿溝通，還是父母沒有給孩子溝通的機會。
因為很多時候，父母認為自己是成年人，是懂得比孩子多的人，所以和孩子溝通的時候，常常會告訴孩子該怎么做、要怎么做。父母的出發(fā)點是好的，但是孩子可能會認為，這不是溝通，而是父母的要求，或是命令。
2、家長的不理解
父母是孩子的第一任老師，無論家長的言行舉止是否正確，都會對孩子產(chǎn)生深遠的影響。那么，小學生的教育方式方法有哪些？
小學生的教育方式方法有哪些
1、尊重孩子的意愿，平等對話
尊重孩子的意愿，與孩子進行平等的對話，這樣才能夠傾聽孩子的真實想法，把握孩子的狀態(tài)，并順勢進行引導教育。比如為孩子選擇興趣班，要和孩子溝通，讓孩子自己參與選擇；當孩子犯錯，先不要急于懲罰，而是聽聽孩子的想法，肯定正確的，再讓孩子為自己的錯誤負責任等等。
2、環(huán)境熏陶
家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
隨著社會的不斷發(fā)展，很多孩子的感恩意識似乎正在被逐漸淡化，一些孩子對父母的付出表現(xiàn)的理所當然，這是非常不好的風氣，面對孩子不知感恩，家長要及時與孩子溝通，以身作則教會孩子感恩，幫助孩子樹立正確的三觀。
孩子不懂得感恩的原因有哪些
家長的過度關注。當孩子出生的那一刻開始，家長對孩子就是無微不至。可這種教育方式，只會讓孩子過度索取，還容易養(yǎng)成壞脾氣，遇到不順心的事就會和爸爸媽媽發(fā)脾氣，這樣的孩子，很難懂孝順。
家長的過度溺愛。這是很多家長都會犯的錯，家長愛孩子很正常，但如果過度溺愛，他們會越來越不懂得體貼父母，感覺自己做什么都是對的，對金錢沒有意識，在外生活更是沒錢了才想到自己的父母，而且他們還能心安理得的接受這一切，事情的根源就是父母當初的溺愛，最終讓孩子離你們越來越遠。
家庭環(huán)境。家庭對女孩的感恩教育可能不夠重視，或者家長沒有以身作則，導致女孩對感恩的概念缺乏理解。
社會環(huán)境。社會的感恩氛圍可能對女孩的感恩觀念產(chǎn)生影響，如果社會中存在不感恩的現(xiàn)象，女孩也可能受到影響。