孩子不想上學是大問題,一定要仔細查明原因,是學習壓力大,怎么學也趕不上成績好的同學,因此老師和家長一味訓斥,還是在學校里總是被欺負沒有人關注到而感到恐懼,還是別的原因,家長一定要注意了。那么,對厭學的孩子怎樣的疏導呢?
對厭學的孩子怎樣的疏導
對于上學的孩子來說,如果孩子不愛學習,作為家長先要搞清楚孩子不愛學習的原因在哪,才能對因幫助孩子,所以可以采取以下一些手段:
第一:一定要跟孩子聊一聊,看孩子不愛學習的問題在哪,是功課太難了跟不上,還是別的原因。
第二:也要到學校去了解孩子在學校的情況,比如到底是因為在學校被欺負,還是跟老師有矛盾使得孩子不愛學習。
第三:家長要多觀察孩子是不是有沉迷于游戲的情況,有的孩子對于玩游戲上癮也是非常影響學習的,在家里對孩子還是要進行適當的管理。
有的孩子是因為對學習不感興趣,所以才會產生厭學心理,有的孩子是因為學習壓力太多,所以才會產生厭學心理,而有的孩子是因為自信心不足,所以才會還是厭學心理。那么怎樣疏導孩子厭學的心理?
怎樣疏導孩子厭學的心理
1、找出厭學原因
為什么對學習產生討厭情緒,這個原因是源于孩子本身在學習過程中遇到的困難產生的,還是因為家人對于她學習要求產生的,找準原因對癥下藥,才能進行良好的引導。
2、安排共同學習時間
其次,家長可以安排與孩子共同學習的時間,畢竟家長是孩子與這個世界的初始聯系,所以孩子對父母的關注度是非常高的,當家長放下手機、電腦與電視,與孩子一同學習,這種言傳身教對孩子的影響更大,對孩子的影響更好,比單純語言的開導要更好。但要注意,共同學習時,選擇的內容最好是孩子也感興趣的,以興趣內容為切入點,更能吸引孩子的注意力,共同學習初期不要強迫孩子共同學習內容,要以自身的學習狀態影響孩子,當孩子有了興趣后,再循序漸進。
其實,大多數孩子在高中的時候都會有或多或少的焦慮。厭學倒是不可怕,可怕的是鉆牛角尖和妄自菲薄。所以家長要和孩子交流,這就顯得十分重要了。家長要通過自己過來人的經驗告訴孩子該怎樣有效調整自己的心態和學習方法,并多多鼓勵孩子,幫助孩子樹立自信心,逐漸消除孩子的厭學心理。
高中厭學的心理如何疏導孩子?
1、表示理解與包容
孩子厭學就像大人厭倦工作,我們總有那么幾天不想起床、不想工作、不想面對領導,因此我們有理由對孩子的厭學心理表示理解和包容,休息幾天又如何呢?趁這個機會帶著孩子去外面走走,參加一些戶外活動,既能散心又能減壓。
2、換位思考,循循善誘
若是有機會可以帶孩子去自己的工作場所,體驗一天打工的感覺。如果孩子覺得你的工作很輕松也很羨慕,你可以告訴孩子這份工作是用“寒窗苦讀”換來的,如果當初自己不夠努力,現在就不會這樣輕松。如果孩子終于體會到工作不容易,那你也要鼓勵孩子每一個工作都有意義,但是如果能夠好好學習,將來會有更多的選擇機會,或許也不必像爸爸媽媽這樣辛苦。
父母必須要多些鼓勵,一定要適當帶孩子出去看看電視、看看電影、轉移孩子的負面情緒。多給孩子一些調整時間,需要開誠布公地和孩子交流一下,因勢利導,不要馬上就打壓,搞清楚問題的來龍去脈,給予孩子充分的尊重,適時的加以引導。那么,怎樣疏導高中孩子的厭學情緒?
怎樣疏導高中孩子的厭學情緒
1、理解孩子
理解孩子的厭學情緒,厭學情緒也是不天兩天形成的。找到厭學情緒產生的根源才能有針對性的處理,學習吃力是學習方法不當還是對知識不理解,導致難點越來越多,這些都是可以解決的。幫助孩子減壓,宣泄壓力等不良情緒,高中主要壓力大多來自于學習的高壓和成績不穩定來帶的焦慮和挫敗,及時給孩子減壓才能以更飽滿的精神去主動學習。
2、根據情況處理
高中厭學要分清楚具體情況再對癥下藥才有效果。有的學生怕吃苦所以不想上學。因為高中階段時間抓得比較緊,有的學生一下子不適應容易厭學,這種情況可以讓他吃點生活中的苦,再和他談心,知道生活不易,孩子容易很快入學。有的孩子是成績跟不上,要多鼓勵。
現在很多家庭都是以孩子為中心,而在學校,有不少孩子找不到被寵溺的感覺。孩子就會排斥校園環境,沒找到歸屬感,覺得教師也沒有像家里一樣那么輕松,歸屬感找不到,孩子就會想逃離學校,就會產生厭學的想法。如今孩子厭學是一個非常普遍和日趨嚴重的問題,而且越來越低齡化。孩子厭學是令家長、老師非常頭疼的事情。那么,怎樣改變孩子厭學的方法?
怎樣改變孩子厭學的方法
1、對孩子多些鼓勵
家長和老師應改善教育方法和方式,經常性地給予孩子鼓勵,營造良好的學習氛圍,激發孩子的興趣愛好,讓孩子從內心熱愛學習,而不是讓孩子將學習作為一項任務完成。
2、對孩子少些期望
家長適度期望才能給孩子動力,期望過大,孩子就像托馱著殼的蝸牛,艱難前行。當然,少一點期望,不是沒有期望,更不是“破罐子破摔”,沒有期望的家長,孩子同樣沒有學習的動力。
勸說一個厭學的孩子可采取的辦法:1、與孩子進行深入溝通,認真了解孩子;2、給孩子一定的自由空間和時間,不要事事掌控孩子;3、帶孩子放松心情,調整孩子的作息時間,做到勞逸結合,緩解孩子的心理壓力;4、培養孩子的學習興趣,激發孩子的學習動力。
怎樣去勸說一個厭學的孩子
1、與孩子進行溝通
俗話說,溝通可以解決80%的問題,所以當孩子出現厭學的現象后,家長第一時間不是發愁和焦慮,而是找孩子深度溝通,如果孩子不想與家長溝通,可以找一個和孩子走的比較近的人去聊,只有了解孩子不想上學的真正原因,才能開展下一步的開導。當找到孩子不想上學的真正原因后,這時家長需要幫助孩子解決問題。
2、給孩子一定的自由空間
同樣都是學習,為啥現在孩子壓力這么大,咱們以前不也是這么過來的么?而且還自己對自己要求挺高,沒有現在孩子這么難管呀?這是因為,以前我們小時候,每天都有跟同學瘋玩瘋跑的時間,可現在的孩子沒有,他們的課外時間被作業和課外班占滿了,家長好像見不得孩子玩,有點時間也希望孩子去看書。其實,勞逸結合這是很重要的一條學習原則。所以,家長一定要給予孩子“可自由支配”的時間,每天都要有。
隨著孩子不斷成長,學習壓力也不斷增加,對此很多學生都會出現厭學的現象。作為家長一定要及時疏導,幫助孩子走出厭學的漩渦。那么,對厭學的孩子如何疏導?
對厭學的孩子如何疏導
1、耐心傾聽孩子的想法
在孩子說他不想學習的時候,作為父母不應該直接否認孩子,而是站在他的角度看。其實學習真的很累,孩子只是想讓家長傾聽一下他的想法。這個時候我們做父母的要先學會耐心聽,看著孩子的眼睛,認真去聽他的理由。
2、培養孩子的興趣愛好
?孩子原本都具有探索欲,具有好奇、好問、好動的持點,家長可以充分利用它來激發孩子的學習興趣,引發孩子探索思考,對孩子的提問要積極回答,熱情回應,如果不會則可弄明白后再告訴他,不可敷衍了事。一旦孩子取得進步,要及時正向的給與肯定,增加孩子的成就感,以逐漸打消孩子以往對于學習一直以來的挫敗感和恐懼。