孩子心理發展時期，對待孩子要有耐心。和孩子保持朋友的關系和孩子商量，會容易得多。發現孩子說話不算數不要立刻打罵責備孩子，平時家長們要注意做到尊重孩子、了解孩子、循循善誘，對癥下藥。

小孩說話不算數怎么教育

1、家長要以身作則

家長首先自己帶頭，在日常生活中要言行一致，不要出爾反爾。比如關燈睡覺，家長最后得關燈，讓自己說話算話，那么孩子慢慢的也會說話算話。身教重于言教。

2、利用工具培養孩子規則意識

在平時可以借助小故事、繪本，對孩子進行一些說到做到教育，這樣的教育，讓孩子在感興趣的故事里認識到規則的存在，意識到說到做到非常重要，留下深刻的印象。

在教育孩子的過程中，很多家長都清楚粗暴的方式對孩子的影響，所以都會盡量控制自己的情緒，跟孩子好好說話，跟孩子講明道理，可是有些孩子無論家長怎么說就是不聽，反而還越來越叛逆。

小孩子說話不聽怎么教育

1、學會蹲下來跟孩子說話。我們每個人都渴望得到理解與尊重，雖然父母要樹立在孩子心中的威嚴，但是也不要忘了多蹲下來跟孩子說話，讓孩子知道你與他是平等的，他完全可以說出他內心真實的想法。

當父母與孩子做好足夠的溝通時，就不會存在孩子不聽話的情況，因為孩子即使有不同的意見也會及時告訴父母，就避免了產生矛盾沖突。

2、要讓孩子知道他是被理解的。孩子都渴望被父母理解，即使自己的想法是錯的，他希望從父母那里得到的也并不是責罵，而是父母能感同身受。

所以當父母覺得孩子不聽話時，先要告訴孩子，“我理解你不想這么做的心情”，然后可以問孩子，“能告訴我你不想這么做是為什么嗎？”，這樣，孩子放下抵觸的心理，自然就容易聽從父母的建議。

孩子進入高中，意味著孩子也正處于青春期，這個時期，孩子會出現情緒波動大，事事與父母對著干等現象，有的孩子甚至打罵父母，面對這些情況，家長千萬不要打罵孩子，要理解孩子的輕蹙變化，多給孩子一些時間和空間，并幫助孩子樹立正確的觀念。

小孩罵父母該怎么教育

1、以身作則，成為孩子好榜樣。當孩子發現父母說一套做一套時，就會反駁父母，甚至反感父母的行為。尤其是當父母品行一直很差時，孩子最初沒有定型的是非觀，因此很容易被引向歧路，最終也像父母一樣是非不分、黑白不明。所以父母首先要給孩子樹立一個好的榜樣。

2、勇于承認自己的錯誤。有些家長面對自己身上的問題能坦誠接受，而有些家長則死不認錯。這種是非觀混亂的家長，很難讓孩子去尊重。有些時候，當家長敢于面對自己在孩子身上犯的錯時，向孩子道歉本身，就是在用最好的行動教孩子怎樣去面對自己的錯。

3、建立良好的親子關系。從發展心理學的角度分析，高中生不尊重父母，主要原因是親子之間缺少愛的互信、理解和包容。其實，很多時候，我們并不是在帶領孩子成長，而是與他們手牽著手，共同成長。因此作為家長，我們要與高中生建立良好的親子關系，獲得他們的信任和尊重。

4、教育。教育孩子關于尊重和禮貌的重要性，并舉例說明尊重他人的好處。例如，可以給孩子講述關于尊重他人故事，或者以其他方式讓孩子明白尊重他人的重要性。

愛說話有可能是孩子天生的性格，這樣的孩子比較外向。愛說話并不是孩子的缺點，不過如果孩子說話不注意場合，不注意方式，這就需要家長引導了，家長要讓孩子知道平時話多沒問題，但在上課時不能說話。也要讓孩子知道公共場合說話要有禮貌，不和陌生人隨意說話等等。

愛說話的孩子怎么教育

1、培養孩子的自制力，告訴孩子上課講話的壞處。自控力是需要培養的，教育的一大目的就是教會孩子學會控制自己，克服任性、隨意的毛病，逐步形成自我控制、自我約束的意志和能力。

2、提升孩子的注意力，讓孩子能夠專心的做一件事情。就是要提升孩子的注意力，讓孩子對于學習更加集中，不會因為其他的事物吸引，比如上課說話。孩子在擁有高度專心的注意力之后，孩子就會專心做一件事情了，自然就不會想著愛講話了。

3、幫助孩子建立規則意識，注意說話方式和場合。幫助孩子建立起規則意識。無論在家里還是在外面，遵守規則并且嚴格執行。并且這個規則是跟孩子商量好的，兩方都認可，家長和孩子都執行。

4、引導孩子學會尊重他人，養成說話的同時傾聽他人的特點。這個可以從日常生活中入手。家長首先要尊重孩子，做到認真聽完孩子的講話，不打斷。然后反過來要求孩子聽大人講話不打斷，養成傾聽的習慣。

孩子總是在學校惹事，家長要與老師先溝通清楚，搞明白孩子惹事的詳細情況，包括原因、性質和后果，了解具體情況有助于家長對事情做出正確的判斷。對孩子惹事的行為，家長切忌不可粗暴處理，一定要和孩子多溝通，幫助孩子認識到錯誤，并鼓勵孩子勇于承擔，做出補救的行為。

小孩在學校老是惹事怎么教育

1、弄清原因，合力應對。當老師告知孩子在學校犯錯誤了，家長要認真傾聽孩子所犯的錯誤，問清楚細節，征詢老師處理的辦法，談自己的看法，和老師達成一致意見，然后感謝老師的告知，并表示將全力配合老師來糾正孩子的錯誤。

2、冷靜對待，巧做引導。家長應該選擇恰當的時間，鼓勵孩子自己說出事情的經過，幫孩子分析犯這樣的錯誤的原因，讓孩子總結問題的所在，列出改正錯誤的規劃，家長對孩子考慮不周的地方給出相應的思路，并監督好孩子改錯的過程，及時督促，及時調整。

3、有效傾聽孩子的心聲。當孩子主動和父母溝通時，父母就要當好一個傾聽者，不要中途打斷孩子的話，不要肆意批判孩子，這樣孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理動態。

4、家長是孩子的榜樣，想想孩子在犯錯誤時，你是否有過這樣的毛病，很多家長都說自己沒有，是真的沒有還是你自己在逃避。孩子很多行為都是從家長那里學來的，所以不要只是一味責怪自己的孩子。

上課說話是大多數孩子都會出現的情況，這種情況會影響到孩子聽課的質量，干擾到孩子學習的狀況。發現孩子上課容易說話，需要及時引導和糾正孩子的行為，幫助孩子養成良好的聽課習慣，提高孩子的專注力和學習效果。

孩子上課愛說話怎么教育

1、與孩子談話：與孩子進行開放、誠實的談話，詢問他們為什么在上課時愛說話。了解他們的動機和需求，可能有助于找到解決問題的方法。

2、設置清晰的規則和期望：與孩子一起明確制定在上課時應遵守的規則和期望。包括提醒他們要保持安靜，專注聽講。這樣可以幫助孩子明確知道自己應該如何行為。

3、提供積極的激勵措施：建立一個獎勵系統，鼓勵孩子在上課時保持安靜。例如，可以設置小獎勵或表揚，在孩子堅持保持安靜的情況下給予獎勵，以增強他們的積極行為。

4、尋找原因和解決方法：觀察孩子是否因為內心壓力、無聊或注意力不集中而容易說話。如果發現這些問題，可以與老師或輔導員合作，尋求適當的支持和解決方法，幫助孩子更好地應對挑戰。

13歲的孩子一般都在中學學習，這時候也是孩子的叛逆期，很多孩子會出現叛逆、任性、不聽話的現象，家長要正確看待孩子的這些變化，不要對孩子進行強行打壓，否則會激發孩子的逆反情緒，出現更嚴重的叛逆期行為，有的甚至由此走上不歸路。

13歲的小孩不聽父母的怎么教育好

1、傾聽孩子的需求是非常重要的。與孩子進行開放的對話，詢問他們的感受和需求，可以幫助建立更深層次的溝通。尊重他們的意見，讓他們感到被理解和尊重，有助于改善家庭關系。

2、設定明確的規則和界限也是必要的。孩子需要知道什么行為是可以接受的，什么行為是不可以接受的。這些規則應該明確定義，以避免混淆和誤解。同時，父母需要一致地執行這些規則，以保持一致性和公平性。

3、制定合理的懲罰和獎勵機制也是有效的方法。當孩子表現良好時，可以給予獎勵，以鼓勵積極行為。當孩子違反規則時，可以采取適當的懲罰措施，但要確保懲罰是合理和有意義的，不要過于嚴厲或不恰當。

4、建立良好的溝通渠道，與孩子建立良好的溝通渠道非常重要，讓孩子感受到你的關心和支持，聽取他們的想法和意見，理解他們的需求和感受。