最令人遺憾的是很多人總在出現(xiàn)問題后才會著急，而在升學前卻沒能準備在前，所以也就缺乏升學后的應對策略了，在時間寶貴的高中階段，錯過一點時間也是很可惜的事，甚至是高昂的代價。如果問題發(fā)現(xiàn)的早，那么調(diào)整方法還有希望，那么，高中學生厭學的原因及對策有哪些呢？
高中學生厭學的原因
1、學習負擔和壓力過大。現(xiàn)在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發(fā)育期的高中生來講，確實是不適當?shù)摹?/p>
2、家長期望值太高。當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，產(chǎn)生厭學情緒，甚而逃避或放棄。
3、家庭教育方式不當。家長過度的嘮叨、責罵、猜疑、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學習量，使學生有可能產(chǎn)生抵觸情緒進而演化為厭學情緒。
高中學生厭學對策
厭學情緒，對孩子的成長有著不利影響，不僅僅會導致孩子學不進去，還會影響孩子的心態(tài)。家長遇到孩子有厭學情緒的情況，需要盡可能保持耐心和冷靜，正確引導孩子的情緒，讓孩子能夠走出不良情緒的影響。
高中生厭學的表現(xiàn)原因及對策
1、看不到希望：平日里用功學習，埋頭苦學，但是學得很吃力，每次考試都在班級后面。這類學生還是常見的，他們看不到希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。原因在于對他們對自己能力的評價不客觀，因為一兩次的失敗就全盤否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至對自己絕望。
建議：孩子否定自己，那么家長就應該根據(jù)自己的人生經(jīng)驗，提出富有建設性的意見，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，挖掘孩子的潛能，鼓勵孩子跟著興趣走。不過如果興趣與環(huán)境條件不符合，又沒有條件去換環(huán)境，就要考慮發(fā)展孩子的次優(yōu)潛能。最后，也是最重要的，那就是要有一個開放的心態(tài)。
2、不知道為啥學：誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產(chǎn)生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。
但是有些孩子可能覺得他學習的目標是“為了父母，為了老師，為了考上好的大學”，有這種想法的同學注意了，你有可能走向放棄學習的邊緣。因為這個目標本身就是有問題的。
學生厭學可采取的措施：1、當孩子做好的時候，家長要及時鼓勵支持孩子；2、家長面對孩子的厭學要保持冷靜，尊重孩子的意見，不要強迫孩子；3、改變孩子的學習環(huán)境，激發(fā)孩子對學習的興趣。
學生厭學的原因及對策
1、父母給孩子過大的壓力
進入小學，孩子成長的比拼正式拉開大幕，起跑線的高低之爭讓父母們不得不盡責盡力：每晚盯著孩子的功課，對開小差、寫錯字、算錯題這些行為立即糾錯指正，布置額外的課外練習，嚴格控制孩子玩的時間，對各種課外輔導班格外熱衷，和學習相關的道理經(jīng)常灌輸，孩子的成績和表現(xiàn)儼然成為了父母情緒的晴雨表。
2、孩子的自我否定
越來越多的孩子在對學業(yè)成就和未來成功過渡關注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學習的過程痛苦而無趣，父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感。沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學習上無法感受到自我價值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母們有條件的愛。
進入中學后，由于種種原因，會出現(xiàn)學業(yè)懸崖。一些小學的孩子已經(jīng)開始出現(xiàn)不愿意學習的情緒和行為，但在壓力下，他會聽從老師和家長的要求。中學后孩子對父母強迫的抵抗力往往會增強，厭學情緒逐漸明顯，中學生厭學產(chǎn)生的原因有哪些呢？家長們一起來看看吧！
中學生厭學產(chǎn)生的原因
1.厭惡學習
到了中學，學業(yè)內(nèi)容增加了很多，孩子學習可能會有些慌張，而且中學生的學習壓力往往比小學生重，有些孩子在小學的時間更多，相對輕松，但在中學，在一個新的環(huán)境中，可能會面臨更大的學習壓力。
所以家長不要看到孩子的學習成績就大發(fā)雷霆，而要與孩子討論學習中遇到了哪些困難。事實上，很多孩子愿意和父母討論他們的問題，但他們擔心父母是否愿意傾聽。
2.學習感到迷茫
哪里有壓迫，哪里就有反抗，叛逆期的孩子反叛的不是其父母，而是對抗他們的權力。下面我們一起來了解下中學生叛逆的原因和對策有哪些？
中學生叛逆的原因
1、因為中國很多家長都受傳統(tǒng)思想的影響，家長專制的思想非常嚴重，總是認為孩子是不打不成器，要求都非常嚴厲。一定要孩子服從自己，不能對著干，對著干就會受到家長的懲罰或者責備。
2、家長某些認識上錯誤造成了一些教育方式的不對。方式比較簡單粗暴，教育目的也比較急于求成，經(jīng)常忽視了這些孩子的自尊心和心理承受能力。就是孩子有時候犯了過失的時候，不會跟孩子心平氣和的來分析這個事情，來商量著補救的辦法，往往就是以責罵或者打孩子來處理這些事情。
3、父母跟子女缺乏一些雙向交流，產(chǎn)生了一些思想矛盾，另外在學校里面，老師的一些教育方式不對也可能導致學生一些叛逆的心理。
中學生叛逆的對策
學習是智力與毅力的比拼。正如馬拉松長跑。有的人再堅持，有的人卻要打退堂鼓。已經(jīng)到了高中，離勝利已經(jīng)盡在咫尺了。此時放棄，實在是可惜。那么，高中學生厭學不想上學怎么辦呢？
高中學生厭學不想上學怎么辦
一是與學生好好談談，讓學生說出自己不想上學的原因所在。然后，有針對性地加以教育和引導。
二是多找孩子的優(yōu)點，多表揚鼓勵一下，讓孩子恢復對學習的信心。
三是用身邊的人或事或你知道的有關成功事例激勵學生，講講學習不好的孩子，如果自己努力，一樣可以成為佼佼者，通過這些事例激發(fā)他的學習信心和激情。
四是利用假期時間，去名牌大學看看，出去走走，讓孩子多看看，多增長見識，思考一下，沒有知識能力，將來在社會上得不到重用，沒有很大的發(fā)展?jié)摿Γ尯⒆痈惺芤幌律鐣睢?/p>
小學生隨著年齡的增長，學習的負擔越來越沉重，會對學習產(chǎn)生一種倦怠的心理，甚至是厭學的情緒。那么，小學生厭學的原因及對策？
小學生厭學的原因及對策
原因：
（1）與學習關
當孩子的學習愿望追不上孩子的學習節(jié)奏時，勢必會在心里失衡，造成厭學。孩子不寫作業(yè)老師罰家長批，不會寫了有時同樣挨罵，這樣會讓孩子非常不喜歡學習，但又得天天做。將學習和痛苦聯(lián)系在一起是很痛苦的體驗，學習在孩子心中變得越來越有壓力，厭學情緒油然而生。
（2）父母對孩子過高的期望