孩子上課總是東張西望，左顧右盼，不把注意力放在學(xué)習(xí)上。這嚴(yán)重影響了孩子的上課效率，不利于學(xué)習(xí)成績的提高。專注力不僅對(duì)學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要，還會(huì)影響孩子生活的其他方方面面。所以，孩子上課注意力不集中家長一定引起重視，幫助孩子提高專注力。那么，孩子上課走神注意力不集中怎么辦？
孩子上課走神注意力不集中怎么辦
1.培養(yǎng)孩子的興趣
培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他對(duì)某件事感興趣，在孩子沉浸在愛好中時(shí)，比較容易養(yǎng)成做事高度集中的習(xí)慣，然后孩子再開展學(xué)習(xí)時(shí)就如虎添翼了，成績進(jìn)步起來自然飛速。
2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子上課容易走神，是因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)要目不轉(zhuǎn)睛，一直盯著老師的表情及板書，并且勤筆記、多動(dòng)腦、多提問，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽課。遇到不懂的問題，不要一直糾結(jié)，而是馬上拿筆記下來后繼續(xù)聽課，下課后再請(qǐng)教老師同學(xué)。
孩子上課注意力不集中可采取的辦法：1、家長要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)孩子，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的自制力；2、家長要和老師溝通交流，必要時(shí)尋求老師的幫助；3、學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；4、讓孩子養(yǎng)成一次只做一件事的習(xí)慣，避免孩子的三心二意。
孩子上課注意力不集中怎么辦
1、有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的自制力
家長在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn)，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，完成固定的任務(wù)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向。
2、和老師溝通，尋求老師的幫助
孩子上課走神，請(qǐng)老師幫忙配合效果應(yīng)該是最好的。家長要耐心和老師交流、溝通，請(qǐng)老師幫忙，課堂上如發(fā)現(xiàn)孩子走神能及時(shí)提醒，或有意識(shí)的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務(wù)，幫孩子盡快把心收回來。
小孩上課注意力不集中容易走神可采取的辦法：1、家長要注意讓孩子勞逸結(jié)合，不要一直要求孩子學(xué)習(xí)；2、多和老師溝通，了解孩子的情況，幫助孩子糾正壞習(xí)慣；3、給孩子營造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，制定明確的計(jì)劃，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的成就感；4、給孩子一個(gè)的學(xué)習(xí)氛圍，不要隨意打擾孩子。
小孩上課注意力不集中容易走神怎么辦
1、家長要注意力勞逸結(jié)合
家長朋友們不要天天都把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掛在嘴邊，這是一件令人非常厭煩的事情。當(dāng)小孩子聽夠了你的嘮叨，就會(huì)自動(dòng)開啟屏蔽模式。最正確的方法就是要讓小孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，比如說他作業(yè)做完以后，你可以讓他玩一會(huì)游戲或者是看一會(huì)電視，讓孩子可以得到放松，這樣子學(xué)習(xí)效率也會(huì)有所提升。
2、多和老師溝通
老師是孩子的領(lǐng)路人，在學(xué)校的時(shí)候，老師是最了解孩子的，甚至可以說是掌握了孩子的各種動(dòng)態(tài)。家長要多和老師溝通，了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些不對(duì)勁的地方，比如上課走神等問題，要問問老師，有沒有什么比較好的建議，可以幫助孩子改正這個(gè)壞習(xí)慣。只要家長們能夠?qū)ΠY下藥，找到解決問題的辦法，相信孩子們注意力不集中的問題，就可以迎刃而解。
有的家長發(fā)現(xiàn)自己家孩子在上課的時(shí)候，小動(dòng)作特別多，一會(huì)扣扣橡皮，一會(huì)又削削鉛筆，這樣下來，一節(jié)課什么都沒學(xué)會(huì)。在家寫作業(yè)也是很磨蹭，明明半小時(shí)能夠完成的作業(yè)，拖拉了一個(gè)小時(shí)才寫完。家長看到孩子這樣非常苦惱。那么，男孩子上課注意力不集中怎么辦？
男孩子上課注意力不集中怎么辦
1.提高學(xué)習(xí)興趣
孩子上課注意力不集中，主要是對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏興趣，老師講課的內(nèi)容方式無法吸引孩子，所以家長應(yīng)該激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，老師也應(yīng)該改變教學(xué)方法等，孩子自發(fā)的想去學(xué)習(xí)的時(shí)候，注意力不集中的問題也就迎刃而解了。
2.及時(shí)鼓勵(lì)
當(dāng)孩子集中精力做完一件事情后，家長應(yīng)該給予適時(shí)的鼓勵(lì)，會(huì)讓孩子有一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的自豪感，有成功的體驗(yàn)，以后再做事情也就會(huì)集中注意力了。
有的家長發(fā)現(xiàn)自己7歲的孩子上課注意力不集中，經(jīng)常發(fā)呆，開小差。做什么事情都是三分鐘的熱度，堅(jiān)持不下去。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中時(shí)，一定要采取合適的教育方法，千萬不要嘮叨、催促和訓(xùn)斥孩子，這樣會(huì)使孩子更加喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。那么，七歲孩子上課注意力不集中怎么辦？
七歲孩子上課注意力不集中怎么辦
1.養(yǎng)成專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣
不少家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重視，但對(duì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻認(rèn)識(shí)不深。在入學(xué)前，一些家長只重視孩子識(shí)字、寫字、背詩、數(shù)數(shù)等，更要讓孩子養(yǎng)成仔細(xì)、耐心、專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成不管做什么事，都不能分心旁顧。
2.營造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，不但要訓(xùn)練，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機(jī)、電話等聲音干擾。
很多孩子在課堂上課走神、注意力不集中常見現(xiàn)象，也是學(xué)習(xí)效率低下的最重要原因。因此，如何提高孩子學(xué)習(xí)的注意力，成為家長們關(guān)心的大課題。可是家長往往也表示很無奈，又不能到課堂上去一直看著孩子。那么，五年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦？
五年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦
1、為孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
孩子在學(xué)習(xí)的過程中，家長一定要幫助孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：孩子的書桌上可以多放幾本書，一定不要出現(xiàn)玩具和零食。同時(shí)家長更不要在孩子學(xué)習(xí)期間，看電視或者是大聲的講電話，也不要來來回回的進(jìn)出孩子的房間，這些都會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的專注力。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
在培養(yǎng)孩子專注力的前期，家長可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然時(shí)間的長短要根據(jù)孩子的不同年齡來界定。當(dāng)孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成了第一步學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，家長一定要給予孩子肯定與鼓勵(lì)。讓孩子適當(dāng)?shù)男菹⒁幌拢龠M(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
很多孩子明明已經(jīng)進(jìn)入校園一年時(shí)間了，卻還是經(jīng)常被老師說孩子上課走神、分心、一心二意、有小動(dòng)作。使得很多家長在孩子開學(xué)后的注意力不集中的問題非常頭疼。小孩子都是非常活潑好動(dòng)的，讓孩子靜下心來做一件事真的很難，只要有一點(diǎn)東西便會(huì)吸引他們的注意力，這樣孩子注意力無法完全集中起來。那么，二年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦？
二年級(jí)孩子上課注意力不集中怎么辦
1、任務(wù)要具體，將大任務(wù)變成小任務(wù)
對(duì)低年齡的孩子來說，獨(dú)立完成“大而泛”的任務(wù)是很難堅(jiān)持的事。比如“去收拾一下你的玩具”，一定不如“把你的玩具放進(jìn)柜子，把書放到架子上”來得容易完成。因此，家長要根據(jù)孩子的特點(diǎn)來制定具體的小任務(wù)。這樣分段完成，雖然時(shí)間比較長，但完成任務(wù)的效果要好得多。家長之后逐漸地增加任務(wù)，延長孩子每次任務(wù)的時(shí)間，孩子專注力持續(xù)的時(shí)間也越來越長。
2、引導(dǎo)孩子制定時(shí)間表，自主管理時(shí)間
家長可教導(dǎo)孩子讓孩子根據(jù)自己的情況制定完成任務(wù)的時(shí)間表，規(guī)劃時(shí)間的時(shí)候要有完成任務(wù)的時(shí)間，也要有玩的時(shí)間。這樣可以引導(dǎo)孩子思考有多少事情需要做，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，以及每完成一個(gè)任務(wù)需要花多長時(shí)間，這反過來有助于提高孩子在完成具體任務(wù)時(shí)的專注力。