9歲的孩子正處于人生中第二個(gè)叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子總是會(huì)做出各種各樣奇怪的舉動(dòng)，而且性格方面也會(huì)發(fā)生很大的變化，總是會(huì)動(dòng)不動(dòng)就跟父母發(fā)脾氣，讓家長(zhǎng)罵也罵不得，說(shuō)也說(shuō)不得。
9歲男童脾氣暴躁不讓說(shuō)愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦
1、允許孩子發(fā)脾氣，但降低關(guān)注度。如果孩子為了獲得關(guān)注和愛(ài)而發(fā)脾氣，不去阻止他，而是允許他宣泄，負(fù)面情緒宣泄出來(lái)比壓抑在心里更有益，只是降低關(guān)注度就可以了。孩子意識(shí)到這樣做無(wú)效，就會(huì)慢慢改變的。
2、告訴孩子如何正確發(fā)泄情緒。孩子發(fā)脾氣不是無(wú)緣無(wú)故的，可能是生活中遇到了什么不開(kāi)心的事，但是他不知道如何發(fā)泄心中的憤怒，所以就發(fā)脾氣。這個(gè)時(shí)候父母需要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，告訴孩子用另一種方式來(lái)發(fā)泄情緒，不要用生氣和發(fā)脾氣的方式來(lái)發(fā)泄。
3、教給孩子情緒管理的方法。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，告訴他：我看到你現(xiàn)在很生氣，你的心情我能理解，但發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的，你先冷靜冷靜，我到另一個(gè)房間去，當(dāng)你冷靜下來(lái)，再過(guò)來(lái)跟媽媽說(shuō)。
4、等孩子冷靜之后再進(jìn)行教育。孩子發(fā)脾氣結(jié)束后，不要把焦點(diǎn)放在“發(fā)脾氣”，要放在孩子身上。當(dāng)你提出某個(gè)要求時(shí)，孩子拒絕并向你發(fā)脾氣時(shí)，等他發(fā)完脾氣后，平靜的向他重復(fù)要求。你要保持堅(jiān)決的態(tài)度，讓孩子知道發(fā)脾氣起不到任何作用，只是在浪費(fèi)時(shí)間。
孩子之所以養(yǎng)成脾氣暴躁的性格，可能是由于家庭教育中父母的某些不正確的方式，如打罵、放任、溺愛(ài)等等，這些都會(huì)造成孩子的性格暴躁，愛(ài)發(fā)脾氣，所以家長(zhǎng)需要從自身出發(fā)，改正孩子的這種性格。
孩子性格暴躁愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦
1、讓孩子認(rèn)清發(fā)脾氣的壞處。要讓孩子認(rèn)清：為了一點(diǎn)兒小事就大發(fā)脾氣，容易傷害別人的感情和自尊心，也是不尊重他人的行為。不尊重別人，就得不到別人的尊重。
2、創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。父母要在孩子面前，心平氣和地處理事情。在這種環(huán)境和氛圍下，孩子的性格會(huì)受到良好的熏陶。
3、讓孩子參加一些“磨性子”的活動(dòng)。比如，讓孩子參加學(xué)校或校外的書(shū)畫(huà)興趣小組，在書(shū)畫(huà)練習(xí)中陶冶性情；讓孩子一起剝毛豆，理韭菜，參加諸如此類(lèi)的家務(wù)勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的耐力和毅力；在雙休日，與孩子一起進(jìn)行登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，磨練孩子的意志，增強(qiáng)其自我控制能力。
許多實(shí)踐證明，這些活動(dòng)實(shí)施一年后，有發(fā)脾氣習(xí)慣的孩子都有了不同程度的進(jìn)步。
在社會(huì)和家庭中，當(dāng)孩子出現(xiàn)脾氣等問(wèn)題時(shí)，一定要找到孩子發(fā)脾氣的原因，孩子易怒發(fā)脾氣往往是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到滿足的需求，或者對(duì)某種情況感到無(wú)能為力，那么孩子容易暴躁發(fā)脾氣怎么辦？要系統(tǒng)地考慮孩子的問(wèn)題。
孩子容易暴躁發(fā)脾氣怎么辦
1、首先，找出孩子發(fā)脾氣的原因。當(dāng)原因出現(xiàn)時(shí)，告訴您的孩子提前深呼吸以轉(zhuǎn)移注意力和環(huán)境。平時(shí)有意識(shí)地與孩子溝通，教他如何控制和處理脾氣的爆發(fā)。
2、檢查父母是否脾氣暴躁
孩子脾氣大怎么造成的父母平時(shí)不是一句話就發(fā)火，不是通過(guò)溝通來(lái)解決問(wèn)題，而是通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)盡量壓制對(duì)方。所以孩子遇到問(wèn)題自然會(huì)發(fā)脾氣，不要以為孩子不懂，其實(shí)他們遠(yuǎn)比我們想象的要多。
3、你的父母是否過(guò)于溺愛(ài)
孩子一有不順心就發(fā)脾氣，家長(zhǎng)要耐心的給孩子講道理，不能縱容孩子，要讓孩子明白不是所以人都會(huì)順從他的心意，要經(jīng)受的起挫折，考驗(yàn)。另外要培養(yǎng)孩子的抗壓能力，提高孩子自信心。
孩子遇到不順心的事就發(fā)脾氣怎么辦
當(dāng)孩子表現(xiàn)出不高興的神情時(shí)，父母可以溫和地問(wèn)他為什么不開(kāi)心，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情緒、宣泄情緒，進(jìn)入改變自己的情緒。
很多孩子看到父母愿意聽(tīng)自己說(shuō)話，關(guān)心自己，都會(huì)變得很乖。了解孩子的心聲后，孩子平靜下來(lái)了，父母再解釋?zhuān)苈?tīng)進(jìn)去。
如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了不好的情緒表達(dá)方式，遇到不如意的就哭就鬧，父母可以不回應(yīng)孩子，不要理他，等他不鬧了、情緒平靜一些，再和他溝通，問(wèn)他剛才為什么不高興，傾聽(tīng)孩子的心聲，給予他理解，然后再解釋。
孩子的動(dòng)機(jī)可能沒(méi)有錯(cuò)，但行為方式需要糾正，父母需要告訴孩子剛才那樣大吵大鬧是不對(duì)的，明確告訴她，以后同樣的錯(cuò)誤不能重復(fù)。如果下次再犯，就要處罰——取消零食或者看電視的權(quán)利。
面對(duì)孩子無(wú)緣無(wú)故的怒火，父母也可以和孩子進(jìn)行理智的溝通，找出孩子憤怒的原因，幫助孩子一起解決這些問(wèn)題。
孩子總跟父母發(fā)脾氣怎么辦
1、規(guī)則訂好。好爸媽不代表就是規(guī)則訂好的爸媽?zhuān)彩菍?duì)孩子溫柔和善、沒(méi)有脾氣，反而會(huì)讓孩子軟土深掘、無(wú)限上綱，甚至習(xí)慣把自己的壞情緒倒給父母。
我們要把規(guī)則訂立好，教孩子合理的界線，例如寫(xiě)完功課才能吃點(diǎn)心，或者晚上記得把聯(lián)絡(luò)簿拿給大人簽名，如果孩子沒(méi)做到鬧脾氣，千萬(wàn)別心軟，請(qǐng)讓他承擔(dān)沒(méi)做到的后果。
2、冷靜情緒。不僅是冷靜孩子也冷靜自己，不要因?yàn)楹⒆拥拇笮÷暋B(tài)度差，就立刻對(duì)孩子動(dòng)怒，你應(yīng)該知道，當(dāng)你也大小聲，孩子只會(huì)更有情緒，雙方都冷靜才有溝通的機(jī)會(huì)。孩子冷靜下來(lái)后，彼此試著討論冷靜及控制方法，像是先去喝個(gè)水、先自行到書(shū)房緩和情緒，父母可以提供一些冷靜作法給孩子參考。
3、同理思考。教導(dǎo)孩子同理心，可以由換位思考來(lái)訓(xùn)練，我們可以反問(wèn)孩子，如果你是我的話，會(huì)不會(huì)很難過(guò)、生氣？引導(dǎo)孩子站在另一方的角度，學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒ā?/p>
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種狀況，出現(xiàn)愛(ài)哭脾氣壞的行為多與家庭環(huán)境或自信心不足有關(guān)，建議您通過(guò)引導(dǎo)及親子溝通共同提高孩子自信心，家長(zhǎng)也要對(duì)孩子有耐心，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)和改變，
10歲孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦
1、允許孩子發(fā)泄情緒
要讓孩子將脾氣發(fā)完，而不要試圖阻止孩子發(fā)脾氣。因?yàn)榘l(fā)脾氣本身是無(wú)害的，阻止發(fā)脾氣才是。所以，我們做家長(zhǎng)的要允許孩子發(fā)脾氣。
比如，在保證孩子自身安全和不傷害別人的情況下，可以讓他先哭一會(huì)兒。通過(guò)這種練習(xí)，逐漸讓孩子學(xué)會(huì)正確表達(dá)和處理自己的情緒。
2、共情
孩子的脾氣性格影響著孩子今后的發(fā)展，家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒。否則一個(gè)情緒都無(wú)法自控的孩子，今后恐怕難有出息。
初一孩子父母一說(shuō)就發(fā)脾氣怎么辦
1、家長(zhǎng)要尊重孩子家長(zhǎng)要尊重孩子的意見(jiàn)，不要當(dāng)眾否認(rèn)孩子。當(dāng)孩子做出一些不恰當(dāng)?shù)男袨榈臅r(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該先去尊重孩子的想法，尊重孩子的理由，孩子才知道家長(zhǎng)尊重他的意見(jiàn)，才能幫助孩子更好地度過(guò)這個(gè)階段。
家長(zhǎng)和孩子做朋友，在孩子出現(xiàn)不好的行為的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)呐u(píng)孩子，不要總是要求孩子，或者強(qiáng)迫孩子去做那些事情。只有這樣，家長(zhǎng)的交流才會(huì)更順暢。
2、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)夸贊孩子，孩子也更愿意和家長(zhǎng)分享心里話，這樣家長(zhǎng)和孩子彼此溝通一下，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，壓力也就更大了。
3、學(xué)會(huì)換位思考。家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子自己去尋找答案，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的角度，學(xué)會(huì)理解孩子的想法，學(xué)會(huì)站在他的角度對(duì)待問(wèn)題。孩子有了自我意識(shí)，家長(zhǎng)要以鼓勵(lì)為主，而不是用批評(píng)代替責(zé)罵。