1、征求學生意見，看他想干什么，盡量滿足他的要求，讓他干他想干的事好了。
2、他什么也不想干，家長可以直接給他找點事干，最好選擇一些艱苦性強安全性好的工作。
3、讓他脫離開學習。按問題所敘分析，學習是他得抑郁癥的病因。離開學習，徹底放松，通過改變環境，先把病治好，之后再說其他。
釋疑一：這樣是不是就不讓孩子學習了？不是的。因為他現在已經厭學，再讓他學，無異于火上澆油，倒反增強其逆反情緒，加重其病情。
我曾經教過這樣一個孩子，初一第一個學期，顯得很木訥，不多說話。期中考試，大概是倒數一二名的樣子。第二學期，就顯得癔癔怔怔的。和別的學生打問，他家好像有這病的遺傳。我聯系了家長，和他們溝通了一下，給孩子辦了休學。這個孩子回去后，到村里的采石場干活。脫離了學習環境，他的心境得到改變，抑郁沒有了，身體也逐步強了起來。您的孩子可借鑒一下這個事例。
釋疑二：孩子一輩子就這樣了？也不是的。他才15歲，還有時間。從他15歲能上高中來看，估計之前家長或老師拔苗助長的力度太大了，遠遠超過了孩子的承受能力。
高中的孩子正處于青春萌動期，這個時期，孩子對異性的關注增多，很容易出現早戀的現象，一些孩子早戀失戀后，出現傷心欲絕，不愿意上學的的情況，此時家長千萬不要責罵孩子，要理解孩子的感受，對孩子進行正確的引導。
高中孩子失戀不上學怎么辦
首先要做的就是去聽聽孩子對此事所發出的心聲，在這時候父母也不要輕易指責自己的孩子，而是需要理解他們內心的世界。家長可以問問孩子的感受和想法是什么，與他們心平氣和的去繼續溝通。
其次，家長也需要帶領孩子去積極的參與校園內外的活動，盡管孩子不想要上學，但是也不能放棄他們的學習和社交，家長可以適當的和老師聯系，并讓孩子去嘗試去參加有趣的活動和課外班。
提供情感支持，在孩子失戀后，家長就需要給他們情感上的支持，家長可以鼓勵孩子與親友去進行交談，尋求心理上的安慰，同時給予他們的鼓勵和支持，這樣才能讓他們感覺到自己不是孤獨的，有人在默默的關心著自己。
尋找孩子新的興趣愛好，失戀往往會對孩子心理造成了一定的影響，而這時候他們無法集中精力的去學習，通常在這種情況下家長就需要去幫助孩子尋找到新的興趣愛好，去分散他們的注意力，從而減輕失戀帶來的痛苦情緒。
高中是孩子學習壓力最大的階段，一些孩子在學習的過程中出現，非常努力學習單成績一直提不上去的現象，這是很常見的，面對孩子的這種現象，家長要積極安撫孩子的情緒，與孩子一起尋找原因，并幫助孩子建立自信。
高中孩子很努力成績越來越差怎么辦
面對高中孩子努力成績仍然不理想的情況，家長可以先冷靜分析原因，可能是因為學習方法、學科理解、學習態度等方面存在問題。
家長可以與孩子溝通，了解具體問題，同時提供針對性的學習幫助和建議，比如尋求教師或專家的幫助，引導孩子掌握更好的學習方法和技巧。
同時，家長也可以鼓勵孩子保持積極的學習態度和信心，相信自己能夠克服困難，提高成績。
另外，家長要端正孩子的學習態度?！皯B度決定一切”想要孩子成績上升就得端正他的學習態度，明白自己求學的目的，態度是否端正對成績的好壞有著決定性的作用，甚至會比智商更為重要，如果態度不端正再好的資質都會被浪費掉，無功而返。
孩子進入高中，面臨著巨大的壓力，這個壓力不但有學習的壓力，還有社交的壓力。生活中，很多孩子不會社交，出現在學校沒朋友，被同學孤立的現象，面對孩子社交遇阻，家長要多與孩子溝通，多帶孩子參加社交活動，鼓勵孩子主動與同學交流。
高中孩子人際關系不好怎么辦
了解孩子與同學之間相處的情況。家長要詳細了解孩子與同學相處的經歷，幫助孩子分析和同學相處不好的領域。同時，家長也應該從老師那里了解情況，并在許多方面了解高中孩子在學校的表現。然后，根據孩子與同學相處的表現，幫助孩子理清關系，然后教孩子如何面對。
給孩子提供建議。如果孩子處理問題的能力不足，家長可以給孩子提供一些建議，比如，讓孩子和對方好好談談，找出問題所在，然后共同尋找解決的辦法。同時，也要告訴孩子一些處理矛盾的技巧，比如溝通技巧、妥協技巧等。
鼓勵孩子主動溝通。家長可以耐心地傾聽孩子的訴說，了解他們與同學之間的矛盾點，并鼓勵高中的孩子勇敢地表達自己的想法和感受。同時，還要引導孩子嘗試主動與同學交流，尋找共同話題。
鼓勵孩子關心幫助別人。讓孩子感受幫助別人關心別人的快樂。讓孩子知道，只要你在生活中積極為別人著想。孩子經常關心別人、及時幫助遇到困難的。就會容易得到別人的關注。一旦學生互相關心，關系就會很密切。
高中時期孩子的壓力是非常大的，這種壓力不但有學習的壓力，也有社交的壓力，一些孩子由于性格內向等原因，總是獨來獨往，特別的不合群，遭到同學的排擠，面對這種情況，父母要注意正確的去引導，理性看待孩子，接受其優點與不足，教會孩子正確的社交方法。
高中孩子和同學相處不好家長該怎么辦
首先，要讓孩子知道在學校相處不好是一種常見的情況，許多人都會遇到這樣的問題。然后，可以建議孩子嘗試以下幾點：
1.善于溝通：與同學溝通時要真誠、耐心，聽對方的發言，并表達自己的想法和感受。
2.改變態度：盡量保持積極、樂觀的心態，不要過分在意別人的看法，而要關注自己的表現和成長。
3.尋找共同點：嘗試找到和同學們共同的興趣愛好，參加課外活動、社團等，擴大交際圈。
高中的學習生活是非常苦的，孩子在學習的過程中，沒有一個明確的目標，很容易出現迷失自我，厭學逃學的現象，因此，在平時的溝通與教育中，家長要及時幫助孩子設定學習目標，并引導孩子制定學習計劃，鼓勵孩子不斷前行。
高中孩子沒有目標和動力怎么辦
學習時間安排合理：學習時間安排合理是學習的基礎，要把學習時間安排好，把重點知識點放在前面，把難點知識點放在后面，把每天的學習時間安排好，把每天的學習任務安排好。
學習方法多樣化：學習方法多樣化是學習的重要方法，要把學習方法多樣化，把聽課、看書、做筆記、做作業、參加討論等學習方法結合起來，把學習方法多樣化，把學習效果提高。
學習環境良好：學習環境良好是學習的重要條件，要把學習環境良好，把安靜的學習環境搭建起來，把良好的學習氛圍搭建起來，把學習環境良好，把學習效果提高。
給孩子樹立好的榜樣：幫助孩子樹立一個正確的目標高中的孩子都已經大有了自己明確的目標，所以一定要給孩子樹立一個正確的目標，比如說每天早上7點準時起床，或者說每天要吃點水果，如果孩子在學習方面沒有目標，那么家長也要給孩子樹立一個學習的目標，給孩子樹立一個學習的榜樣。
孩子在學校學習，良好的同學關系，不僅能幫助還在緩解壓力，也有利于孩子成績的提升，然而生活中，很多孩子由于性格內向等原因，出現不合群、不愿和同學交流等現象，家長擔心，長此以往，孩子會出現心理問題。
高中孩子不愿和同學交流怎么辦
1、嘗試理解孩子：首先，作為父母，你需要理解孩子的感受。他們可能正在經歷青春期的困擾，或者面臨學業壓力，或者有其他的問題。嘗試和他們進行開放、無壓力的對話，讓他們知道你在乎他們的感受。
2、鼓勵參與社交活動：鼓勵孩子參加一些他們感興趣的社團或者活動，這樣可以讓他們有機會和其他人交流，同時也可以提升他們的自信心。
3、和孩子一起制定一個計劃，逐步讓他們參與到群體中去，先從小事做起，比如和同桌交流、和班里的同學一起做作業等。
4、給孩子傳遞積極的價值觀，鼓勵他們多關注別人，多幫助別人，這樣可以讓孩子的社交能力得到鍛煉。