叛逆期是孩子成長過程中，形成自我意識的階段，這個時期的孩子無疑是矛盾的，一方面，孩子渴望父母更多的關(guān)心和愛護；另一方面，孩子希望能夠獨立，想要有個人空間。情感上的依賴和思維上的獨立，限制著孩子的行動，導致孩子的情緒波動大，出現(xiàn)各種反叛行為。

叛逆期的孩子要順著他嗎

要看孩子叛逆期的表現(xiàn)程度，每一個孩子應該也不一樣。

如果孩子表現(xiàn)的情況特別嚴重，與平時判若兩人，脾氣暴躁，處處與家長做對，就多關(guān)心孩子的情緒，不要針鋒相對激怒孩子，只要不是特別出格，順著他一點，緩解緩解情緒，在他能夠交流的時候再進行溝通。

畢竟青春期都是讀書的孩子，學業(yè)也有壓力，生理上又趨于成熟的過程，有一個掙扎和較勁的過程，從心里接納包容自己的孩子，給他空間和成長的自由，父母的關(guān)愛和理解，會讓孩子逐漸的就能夠平和的心態(tài)面對自己的心理變化。

對待叛逆期的孩子一定要循循善誘，切忌簡單粗暴。孩子在青春期叛逆是正常現(xiàn)象，對他們一定要曉之以理動之以情，以說服教育為主。這個時候父母不要過于焦慮和干涉太多，要用正確的方式引領(lǐng)孩子自然而然的成長。

高中時期的孩子大多處于青春叛逆期，這個時期，孩子是非常難管理的，家長一不小心可能就會觸發(fā)孩子的叛逆情緒，出現(xiàn)情緒波動大，打罵父母、夜不歸宿等現(xiàn)象，如何與叛逆期的孩子溝通成為家長必須要考慮的事情。

15歲孩子叛逆期家長該怎么溝通

與孩子進行有效溝通。很多家長與孩子的溝通方式不正確，導致孩子的逆反心理加重。要學會與孩子有效的溝通。什么是有效溝通？顧名思義，有效溝通就是雙方能理解對方的真實想法，知無不言言無不盡，最后達到思想上的統(tǒng)一。

對孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時間或者是接送孩子上下課時，引導孩子多談學校里發(fā)生的趣人趣事，談他對一些事情的見解和想法，養(yǎng)成這個好習慣，要避免問他的學習情況。

適當放手。15歲的孩子已經(jīng)進入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經(jīng)是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當?shù)姆攀郑谂赃呌^察一下。

保持邊界感。叛逆期是孩子快速成長的階段，尤其是14歲左右的青春叛逆期，他們極度渴望獨立與自由，但凡父母多問多關(guān)心一句，也會馬上逆反，更不用說好好溝通了。與其“火上添油”，不如拉開一段距離，保持邊界感，給予孩子自由和獨立。

叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，一些孩子在叛逆期行為表現(xiàn)比較強烈，出現(xiàn)情緒暴躁、與父母對著干等情況，有些孩子則似乎沒有叛逆期，平穩(wěn)的渡過自己的青春期，其實叛逆期對孩子的成長發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是孩子成長的必經(jīng)之路。

沒有叛逆期的孩子真的好嗎

沒有叛逆期的孩子不算好。這樣的孩子往往逆來順受，沒有一點主見，不自信，遇到難題不果斷，思前想后，猶豫不決，這樣的孩子沒有大格局。

因為叛逆期是人類成長的必經(jīng)之路。

在這個階段，青少年沒有對抗和反叛，就無法獲得自我獨立和成長。

如果孩子沒有叛逆期，那么他可能無法獨立思考、做出決策和成為獨立自主的人。

每個孩子的成長都會經(jīng)歷叛逆期，孩子叛逆期的時長因為孩子的性格和成長環(huán)境而有不同，有些孩子叛逆期持續(xù)2-4年，有些孩子則更久，面對高中孩子叛逆，家長一定要做好孩子的情緒疏導，切莫對孩子以硬碰硬。

孩子叛逆期一般多久

孩子叛逆期一般持續(xù)2-4年，大約在12到16歲，具體時長因人而異。

因為激素的分泌，孩子生理和心理方面都會出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。孩子在青春叛逆期會逐漸形成自己的世界觀，個性和創(chuàng)造性得到進一步地發(fā)展和提高，孩子想獨立，但是心智尚不成熟、受教育水平不高，所以又不能完全獨立，容易有逆反心理，產(chǎn)生偏激性，甚至排斥家長和老師。

孩子的反叛并不一定是他們自己的原因，家長也要承擔部分責任。

父母應給孩子適當?shù)淖杂桑词∽约菏欠襁^于嚴格或?qū)挿骸?/p>

叛逆期是孩子必須要經(jīng)歷的一個時期，有些孩子的叛逆期來得早，有些孩子的叛逆期高中才到來。高中孩子叛逆的典型表現(xiàn)是以自我為中心，脾氣暴躁，有些孩子還喜歡與家長對著干，很多家長不知該如何引導孩子。

叛逆期的女孩子怎么去引導和溝通

1、與孩子溝通。作為家長一定要耐下性子好好的和孩子溝通，你可以用和朋友相處的方式放下自己的身段去認真的傾聽孩子的一些想法你要做他的引導者，做他的好朋友而不是一個說教者。

2、學會傾聽，與女孩溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽女孩的想法。傾聽意味著避免打斷女孩的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點，溝通最好在安靜的地方進行，排除可能使人分心的干擾。

3、創(chuàng)造機會交談，與女孩溝通需要有恰當?shù)臋C會。青少年不喜歡預約的談話，想談的時侯，女孩可能沒有興趣，只有女孩想談的時候，溝通才有可能順利進行。

4、多鼓勵孩子。在生活與學習中，要盡可能的給孩子傳遞更多的鼓勵，會給孩子帶來一種積極向上的氛圍，也給了她一個動力。女孩的心思會更加細膩一些，也許你的一個鼓勵會讓她開心很久。

孩子進入高中，意味著學習壓力和心理壓力都將大大增加，高中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子可能會表現(xiàn)出情緒暴躁，喜歡與父母做對等現(xiàn)象，家長們要知道，這是叛逆期的正常反應，此時千萬不要與孩子對著干，要多尊重孩子，正確引導孩子。

高中的孩子叛逆期要怎么處理

1、尊重孩子，接納叛逆期。進入青春叛逆期后，孩子的自尊心隨著自我意識與獨立意識的增強而愈發(fā)明顯，他們渴望得到別人的認同和理解，因此我們不要隨意否定孩子，而是應該帶著包容的心去接納孩子的不同，慢慢地你會了解孩子的行為，會發(fā)現(xiàn)他的閃光點。

2、學會傾聽，求同存異。我們應該學會傾聽，在與孩子的溝通中少說多聽、多反饋，拿出耐心和誠意，去傾聽孩子的心聲，接納他的不滿情緒，認真回答他的每一個問題。

3、了解行為背后的正向動機。孩子的每個行為都是有動機的，是好是壞需要我們思考的，對于一個上課睡覺、愛搗亂的孩子，一個喜歡穿個性衣服的孩子，去了解一下他們行為背后的動機，要找正面的動機，而不是一味去批評否定。

4、給予愛撫和關(guān)心。成長中的孩子常需要父母的親昵和愛撫，對行為不良的孩子不能討厭，應該滿足其希望得到父母的撫摸、擁抱、親吻的心理需求，不僅能加深親子之情，也能使孩子變得聽話、懂事。

青春期是孩子必須要經(jīng)歷的時期，孩子進入高中，學習壓力變大，加上身體的變化，很容易讓孩子產(chǎn)生逆反情緒，具體表現(xiàn)為喜歡與父母唱反調(diào)、不遵守校規(guī)，厭學等，家長一定要對孩子進行正確引導，否則將會影響孩子一生。

孩子高中叛逆期會持續(xù)多久

叛逆期多久，沒有具體時間，因人而異。

一般情況下，孩子的叛逆期有三個，分別在2-3歲、7-9歲和12-18歲。

第一個叛逆期會持續(xù)大半年到一年的時間；第二個叛逆期可能會持續(xù)2年；第三個叛逆期，整個中學到高中三年可能都是一直持續(xù)。

但因個體差異，如家庭環(huán)境、成長過程、性格因素等，每個孩子的叛逆期時間及程度會有所不同。